好学风成就好习惯

        “三人行，必有我师”，每天走进教室，只要是我的搭档张老师的课，学生一个个端正的坐着，或认真听讲、大声读书，我都忍不住想向她学习，一个个猴似的学生在她的课堂上如此听话呢？前几天学校召开期中考试质量分析会，我的搭档张老师分享了自己在教学中的一些做法:要求学生读书时、写字时都要有一定的姿势，在课本上标注知识要在固定的位置，长此以来，学生就养成了良好的听讲习惯，学生成绩每次都有不同的提高。原来如此，我也要向她学习，使学生形成好的学风。

      好的学风如何形成？叶圣陶先生认为必须师生在共同生活中养成。其实，叶圣陶所说的好的学风，也就是指学生良好的学习习惯。良好的学习习惯养成了，就不需要刻意去努力了，就是自然而然的行为了，学生在学校里，就像鱼儿在水中，自由自在地游泳，无往而不宜，学生的成长就是正常的了。

      读了叶圣陶先生的这些话，我觉得想要使学生形成好的学风，也离不开老师的监督，同时老师在管理时也要制定一定的规则，无规矩不成方圆。比如在收交作业和检查作业的完成情况时，就要制定一些奖罚制度。就象我的搭档张老师分享的，对背书完成好的可适当发一个小奖励，激发其他同学的学习热情。当然形成好的学风重要的还在学生本身，让他们在课堂上养成认真听讲、努力思考、下课后认真完成作业、及时纠错，坚持下去就会形成好的习惯。

      一个优秀班级离不开学生好的学风，我会努力让我的班级成为优秀的班级。