哪个阶段的老师最受学生崇拜

老师，由于其学识、身份、人格魅力等因素往往深受学生的崇拜。老师受学生的崇拜似乎是很自然的事，当然也不是所有的老师都受学生崇拜了。人的一生中遇到太多太多的老师，那么成长过程中，哪个阶段的老师最受学生崇拜呢？

幼儿园

不会吧，崇拜是什么意思？

根据皮亚杰道德发展阶段论，幼儿处于“他律”道德阶段，表现为对权威（老师或父母）的绝对服从。因此幼儿阶段，两条原理适合。一，老师永远是对的；二，当老师错了，请参照第一条。所以幼儿园阶段的老师几乎谈不上崇拜了。

小学

前期与幼儿园并无二致，后期开始形成独立的判断。崇拜的老师特征主要为：慈祥、和蔼、平易近人，希望能得到像父亲/母亲一样关爱。

初中

有较深的独立判断，能够换位思考，开始关注老师的表现。崇拜的老师特征主要为：幽默、大方、有爱心、能以身作则。

高中

对老师的了解，要么特别感性，要么特别理性。看的顺眼的老师哪都顺眼，看不顺眼的越看越不顺眼。崇拜的老师特征主要为：帅、帅、帅（重要的内容说三遍）。此外，年轻、有活力、人品好、责任心强、有宽容心、学识渊博、修养好的老师也深受学生喜爱。

大学

老师基本分两类，一类为课上得好的，马马虎虎，中规中局了。另一类是课上得好的，上课是种享受。崇拜的老师特征与年纪、职务、职称、学历全都无关，学识、涵养、上课水平一流是衡量标准。

研究生

请参照大学。

幼儿园孩子太小略过。

小学生与老师天天见，每天六小时；

初中生主科天天见，副科隔天见，每次一小时；

高中生与老师天天见，每天十小时以上；

大学生与老师每周一见，每周二小时；

研究生.......不说了，老师去哪儿了？——只要此校中，云深不知处。

综上所述，高中阶段的老师最受学生崇拜，因为师生相处最久。

本文纯属调侃，请勿介意。

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