孙庚启|2018-10-06

       发展心理学中的研究设计在导论里占了很大篇幅，里面设计大量实验心理学的概念，借此机会再复习一遍。自变量：是某种环境条件，实验者通过对其进行修改或操纵以测量他们对被试行为的影响。因变量：是实验所要测量的被试行为方面，并且已嘉定他们受自变量的控制。混淆变量（无关变量）：如果实验者不对某些因素进行控制，那么在解释不同实验条件下被试的行为因变量的差异时，起作用的不是自变量，而是另外一些因素。试验控制：实验者要确保所有可能影响因变量的无关因素在每一种实验条件下是相等的，有了这样的预防措施，实验者才能肯定所观察到的因变量的变化确实是由对自变量的操纵引起的。

       我发现在对这些基本概念的解释上，这本书写的比较啰嗦，不像国内的教材措辞那么严谨，各种定语的使用都非常规范。这本书的概念解释异常地通俗，可以看出为了便于理解，并没有使用非常冗长难懂的定语从句，而是使用了一些短句来说明这些概念。初一看总觉得这些概念显得不严谨，但是却特别容易理解，不至于像国内教科书上的概念有种“不读百遍，其义不见”的晦涩感。联想到序言里作者所提及的本书的写作风格，确实是秉承通俗易懂、实事求是的理念来编写的，当时体会到的那种被尊重的感觉又涌上心头。

        这里还设计几个非常常用的概念，比如信度和效度，横断研究和追踪研究，以及相关系数等等，这些概念在心理学实验中都是十分重要的概念，我已经从开始把这些概念又通读了一遍，保证理解和掌握，给下面的学习打好基础。