RIA学习力导师授证班输出合辑

「RIA学习力」《故事课1》No.2,苏语嫣

2019-08-17  本文已影响2人  苏语嫣

努力人公式 《故事课1》第2天──「RIA学习力」便签输出第10期

从三分钟的故事到一分钟的故事,作者这样说:

三分钟的故事,着重的是“完整”的七个步骤,让故事有头、有尾、有冲突、有转折。故事该有的,它通通都有。

至于一分钟的故事,是从三分钟的故事剪裁而来,但把重要的精彩部分,放大处理。

有点像拍电影时,截取演员的某个身体部位,然后局部放大,特写。

拆页二

来自第二章《一分钟说一个精彩的故事》

P36

“靶心人公式”,可以进一步拆解成两种公式。

第一个公式,我称它为“努力人公式”,其实就是“靶心人公式”的前面四个步骤:

1.目标→2.阻碍→3.努力→4.结果

第二个公式,我称它为“意外人公式”,其实就是“目标”加上“靶心人公式”的后面三个步骤:

1.目标→2.意外→3.转弯→4.结局

垂直思考VS水平思考

“努力人”和“意外人”两者之间的差别在哪里?我们来举个具体的例子。

以挖井为例,努力人和意外人的目标都是“挖到水源”。虽然他们的目标一模一样,但最后一定会走向不同的结局。

为什么?

因为他们有两种截然不同的思维方式,一种叫垂直思考,另一种叫水平思考。

垂直思考的人,往下挖了五十米还不见水源,他会继续挖下去,六十、七十、一百、二百米,直到挖到水源为止。

相反地,水平思考的人,挖了五十米没挖到水源,他会换个地方重新挖。挖了三十米之后,遇到不好挖的硬石层,他会毫不犹豫地,再换个地方。

换个地方,又再换个地方,换个地方,这就是水平思考的人。

理解了吗?“努力人”,比较像垂直思考的人,目标一旦设定了,就是一直努力、努力、努力地挖下去,不会偏离目标。

至于“意外人”,比较像水平思考的,一旦遇到阻碍,就换,又换,再换,这样的人最后常常偏离了最初的目标。

有概念了吧,现在我们来细部分解这两个公式给大家看。

「I,重述知识」

“努力人公式”与“意外人公式”两者的差异是什么,用一个例子来说明。

答:是坚持跑步还是练瑜伽,还是骑行?

“努力人”和“意外人”两者之间的差别在哪里?我们来举个具体的例子。

以锻炼为例,努力人和意外人的目标都是“强身健体”。虽然他们的目标一模一样,但最后一定会走向不同的结局。

为什么?

因为遇到障碍时,他们会采取两种截然不同的思考方式,一种叫垂直思考,另一种叫水平思考。

垂直思考的人,跑步跑了几天没什么有用的感觉,她会继续坚持跑下去,一周、两周、三周、一个月,直到感受到跑步带来的舒畅。

相反地,水平思考的人,跑步跑了几天很累,他就会考虑换个运动重新锻炼。练瑜伽,遇到难的动作,他会选择放弃,再换一种运动骑行。

换个运动,又换种运动,换个运动,这就是水平思考的人。

拆页三

P38

刚才我们以挖井为例,现在我们以登山为例,而且是“登上世界第一高峰”。

先来看“努力人公式”。

这个公式强调的是“一次又一次地跌倒,再一次又一次地爬起来”,历经了千辛万苦,流汗,还不够,最好还流血;流血,还不够,一定要流泪。有汗、有血、有泪之后,才能让主角登上世界第一高峰。

你可能会问,流汗容易,但流泪、流血有这么容易吗?

当然有,只要你去调整“阻碍”的难度就行了。

小儿麻痹的主角想要登上世界第一高峰,够难了吧。

如果你愿意,还可以再难一点,瞎眼的主角想要登上世界第一高峰。

还想再难一点,没问题,罹患癌症只剩三个月可活的主角想要登上世界第一高峰。

现在你懂了吧,“阻碍”是个难易度的开关调整器。只要你动一动手,不,动一动脑,就可以调整目标的难易度。

对“努力人”这个公式而言,虽然努力是重点,但阻碍绝对是超重要的辅助。

现在,让我们完整跑一遍“努力人公式”的流程。

1.目标:主角的目标是登上世界第一高峰,这是他年轻时的梦想。

2.阻碍:年轻时,拼事业的主角没空去圆梦,现在他被诊断出罹患癌症,而且只剩三个月的寿命,讽刺的是现在他终于有时间去圆梦了。

3.努力:登山的过程中,完全没登山经验,再加上体力虚弱,主角一次又一次地失败。先是高山向导因为天候不佳,不愿上山,但主角不愿放弃;再来是病症发作,救护车来了,呼吸器都挂上了,但主角还是不愿放弃……

4.结果:被折磨到只剩最后一口气的主角,终于爬上世界第一高峰。看着脚下的美丽风景,想起年轻时的梦想,主角流下最后一滴眼泪后,永远地闭上了眼睛。

“努力人”的故事,着重在人物的努力、再努力、终极的努力。

听完故事之后,听众会被主角永远不放弃的努力感动。“努力人”的目标是“真的”,无论如何都要“登上世界第一高峰”,那是他们人生最值得做的一件事,而且是唯一的一件事。

「I,重述知识」

请梳理“努力人公式”的障碍和努力要点

答:持续性终将战胜冲突性

1.阻碍要点:

①冲突性:具有的资源、条件难以满足想做的动作,甚至存在一定的冲突性。

②弹性:非致命性,且具有逐渐加深加重的伸缩性,可重可轻,却通过努力可以逾越。

2.努力要点:

①聚焦性:始终围绕刚开始的目标动作前进。

②持续性:具有不达目的,誓不罢休的持久能量,始终坚持不放弃。

「A1,激活经验」

你的身边有这样的一个“努力人”吗?请去采访他,然后记录下他的这个故事。

答:你坚持不懈的样子,真美!

在我念初二的时候,学校组织了一场运动会,朋友小冯在我们的鼓动下,报名了越野赛,而我则做了她的陪跑。

整个越野跑需要从学校出发,跑到很远很远的一个村庄,然后再返程跑回学校。对于平时很少锻炼的我们而言,是很有挑战甚至有些难以做到的。

刚起跑的时候,我和小冯相视一笑,我们一定要坚持到最后,跑前面!

然而没跑多远,小冯就开始气喘嘘嘘了,她看着骑自行车陪跑的我,于是以我为参照赛跑,我则适应她的节奏,陪同她继续往前。

跑了一段路后,小冯更累了,她开始不愿意看我骑车,仰头努力往前奔跑。我为了给她鼓劲,感受她的不容易,于是下车推着车子和她一起跑。

就这样又坚持了一段路,小冯不停的喊:我坚持不住了!我跑不动了!好累!虽然喊着,脚步却依然没有停歇。

她问我快到没?

我答:快了!快了!你看,我们已经看到村口了!

小冯睁大眼睛,瞬间又多了很多力量。在回程的路上,小冯几度想要放弃。脚努力的向前迈着,身体不争气的累瘫着。

“怎么办?我感觉我要坚持不下去了?快帮帮我!”小冯努力跑着,不断向我各种发泄。

“冯,你看,我们居然跑过四分之三了!我们不仅跑到了村里,现在还往回跑了!”

我边说边给冯递去少许矿泉水。

“你知道么?冯!你太棒了!你看,我们只差这么一点点就可以到学校了!我们居然跑了全程的越野!你看,你是有多棒!”

我不知道那时候的小冯有没有听清我的各种加油鼓气,我只记得,我们一路努力、努力,各种努力,小冯各种嘶吼着往前跑。

最后的最后,我们做到了,我们跑着完成了全程的越野,没有放弃。

当我写下这些文字时,我依然很清晰的记得小冯努力往前跑时,那美丽的样子,像极了迎风奔跑的追梦人。

「A2,规划运用」

把你在拆页一的故事加以改变,形成“努力人”的故事

答:为了分舵动起来,我努力着。

目标→2.阻碍→3.努力→4.结果

2018年11月,我正式担任上饶三清山分舵的舵主。当时的我很头疼,一来和大家并不算熟悉,二来分舵几乎没人拆书和参加活动。

所以,那时候我暗暗给自己定了一个目标,那就是2019年一定要将分舵推上正轨,确保每周活动正常开展。

看起来很简单,然而开始行动就各种碰壁:我在群里发布拆书接龙,一直没有人回应我;于是我就私下询问拆书家拆书安排,拆书家也是各种看情况;接着我退而求其次,电话邀请会员参加拆书活动,结果不是这个有事就是那个当天再看。那时候我就在想:怎么好像学习成了我的事了?难道要去求着他们学习么?

可是我心里很清楚,就算是如此又如何,现状就算没人拆书,没人参加活动啊!

不行!不管怎样,我一定要说服小伙伴来参加活动,开始拆书。

于是,我开始一对一沟通,先微信发信息,不行,几句话草草就终结了。于是我直接发语音,这时候聊的内容多了一些,但也没聊几次就没有下文了。

再后来,我开始直接打电话或者微信一对一语音通话。我和小伙伴们开始了我想要的长聊天,少则10来分钟,多则甚至一小时。

天聊了,大家给我发了一堆的牢骚,说了一堆他们的期望。然而依然没有人准备拆书或参加活动。

那就线下约吧,见面聊,应该会更加熟悉更亲切。就这样我开始了一对一轮流的,和小伙伴的约会。

令我很意外的是,线下面对面的聊天很愉快。小伙伴们不仅很开心热情和我各种畅聊,也主动和我探讨分舵的事情。

我们的分舵运行制度Bate版,就是在和现在的会员发展长老的第二次聚餐中诞生的。


写便签 20190814  21:05-22:07  pm 共计耗时62分钟

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