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如何提升孩子的学习力?

2020-02-12  本文已影响0人  曼曼语

说起学习的问题,有不少妈妈会为此头疼。孩子写作业拖拖拉拉,完成作业敷衍了事。用最近网上流行的一句话来说就是:不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳。

那为什么孩子会有对作业的抵抗心理呢?这里面除了孩子的原因,家长也有不可推卸的责任。

想想孩子不愿意写作业的时候你是怎么做的?是不是要么给孩子说好话让孩子写?要么怒骂责备孩子一通?孩子写作业的时候你会不会在旁边督促指点?孩子有不会的作业你又是怎么应对的呢?

那怎样才能提高孩子的学习动力?增强孩子的主动性呢?主要从以下几个方面来改进:

一.改变父母的行为方式。

二.让孩子为自己订立标准。

三.用番茄工作法帮助孩子建立时间观念。

四.让孩子及时复盘,对知识掌握的更透彻。


一.改变父母的行为方式。

《好妈妈胜过好老师》这本书里有一句话:任何改变孩子的打算,都必须从改变家长做起。父母是孩子的引路人,你把他引往哪里,他就会走向哪里。

首先,父母得让孩子明白学习是他自己的事,学到的知识也是他自己的。在孩子平时的学习中,多问问孩子又学习到了什么知识,有了什么收获。多赞赏孩子为学习付出的努力,肯定他的每一点进步。

孩子在写作业的过程中父母尽量不要去打扰孩子,分散孩子的注意力。

孩子学习遇到困难的时候,父母不要责备,引导孩子思考问题,寻找解决办法。


二.让孩子为自己订立标准

对于写字敷衍的孩子,在开始写作业前,让孩子为自己订立一个标准,询问孩子想给老师交一份怎样的作业。这个标准可以不要太高,比孩子之前的有进步就好了。

如果孩子做到了,要为孩子做出的努力给予肯定,但不要提出更高的要求,让孩子享受当下的喜悦。

如果孩子不愿意,也不要疾言厉色,告诉孩子可以尝试一下,说不定能做得到,鼓励孩子相信自己。


三.用番茄工作法帮助孩子建立时间观念。

对于喜欢拖拖拉拉的孩子,可以让孩子用番茄工作法。写作业之前让孩子估计一下每项作业要用多长的时间。哪项先完成,哪项后完成,列出一个顺序来。

孩子完成作业后,让孩子自己核对一下所用时间和估计时间的差距,总结原因,提出解决办法。

当然事先要和孩子约好,作业的质量不能打折扣。


四.让孩子及时复盘,对知识掌握的更透彻。

学过的知识如果不复习很容易就会忘记,前学后忘,知识掌握的不牢固,学习效果就会大打折扣。

把平时的错题积累起来,复盘的时候可以让孩子把解题思路讲解一遍。课本中的知识点也可以用这个方法,复习的时候只是去看,看过了有没有理解,有没有记住就不一定了。

让孩子的学习从被动变为主动,从学习者变身为教学者。把知识点讲给父母听,如果能把一个知识点讲透彻,那就是真的理解了。

父母在陪伴引导孩子的过程中,一定要保持一个温和而坚定的态度。让孩子担起自己学习的责任,提升自己的行动力。

改变不是一朝一夕的事,拿出耐心,和孩子一起前行。

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