给学生搭建一个舞台 他们就会创造奇迹8

-----班级系列活动之幸福在一起

Day 10 幸福在一起

开场白：

今天我们一起坐在一起像一家人一样吃饭、玩游戏、唱歌、跳舞、比赛，我们一起做的饭菜吃的是开心和团圆，最重要的是我们在一起，吃的是在一起的感觉，玩的是在一起的心情。我知道你们都有自己的智慧和想法，但是众口难调，可能有人的想法不能充分在今天的活动中体现出来，但是没有关系，只要你充分的参与进来，这里就会留下属于你独家记忆。我希望今天每个人都有勇气客串一次主持人，随便上来说几句，什么都可以，不需要专业的语言，也不需要专业的表达，只需要你专注的倾情投入就OK，只需要你充分的发挥就完美。让我们一起来参加这次你们自己组织设计的活动，大家在一起嗨起来，放开自己，不要不好意思，想唱就大声唱出来，想跳舞就大胆舞起来，想表演就登台展示出来，有特殊技能的就晒出来，自己家人，怕啥！谁怕谁啊，上吧，孩子们！今天就是为了给我们在一起的这一年的送上一个开心的结局，所以不希望任何人做旁观者，我们这个集体就不需要旁观者，每个人都是这个家的主人，我们在一起才是一个不可分割的团体！要让这个集体因为有你而不同！而骄傲！而更好！

参加活动孩子们，如果活动结束，你们还没有立刻休息，希望你们简单回顾一下我们今天的活动，给我们的活动一个简单的反馈吧。

活动内容：

利用晚上的时间，大家一起准备饭菜，吃完一起做游戏、唱歌、跳舞、比赛、互相点名道前面当主持人。

问题设计：

1.今天你最开心的事情是什么？

2.为什么这件事会让你开心？

3.你如何根据这件事的体验在接下来的生活中创造出更多让你开心的时刻，帮助自己拥有好心情？

学生反馈：

A.

1.今天你最开心的事情是什么？

留下来和大家一起玩。

2.为什么这件事会让你开心？

和大家一起很开心，玩游戏、唱歌让我特别激动。

3.你如何根据这件事的体验在接下来的生活中创造出更多让你开心的时刻，帮助自己拥有好心情？

继续唱歌，根据随时随地，调整心情，愉悦自己和他人。

B.

1.今天你最开心的事情是什么？

吃东西啊，吃了那么多好东西，感觉特别满足。

2.为什么这件事会让你开心？

因为，好吃，吃东西让我体验到愉快，吃的好撑挺。

3. 你如何根据这件事的体验在接下来的生活中创造出更多让你开心的时刻，帮助自己拥有好心情？

额……如果需要就多吃点，吃也是一件增加自己幸福感的事情。所以以后学会做饭，给自己创造幸福的时光。

C.

1.今天你最开心的事情是什么？

在一起玩游戏。

2.为什么这件事会让你开心？

每个人都很开心，说说笑笑，一起玩游戏，唱歌，这种感觉真好。

3.你如何根据这件事的体验在接下来的生活中创造出更多让你开心的时刻，帮助自己拥有好心情？

放开自己，不要封闭自己，活动可以让自己变得更活泼、外向，以后多参加集体活动。

D.

1.今天你最开心的事情是什么？

女生们在一起扒柚子，互相喂对方吃，然后一起收拾卫生。

2.为什么这件事会让你开心？

晚上的所有的女生都参与了进来，有很多的参与感，会让这件小事变得很温馨，也成为我们的美好回忆。

3.你如何根据这件事的体验在接下来的生活中创造出更多让你开心的时刻，帮助自己拥有好心情？

通过今天的活动我感受到了互帮互助、团结友爱、团队合作带给的愉悦心情，所以以后我会更多的帮助别人，与他人合作。

总结：

可能是学生们玩得太嗨了，时间也有点晚了，结束后第二天大家就忙着回家了，所以学生们的反馈数量并不多。当然了，对于他们来说能用书面形式反馈自己的活动感受也是不容易的，不过我还是非常满足的。在活动现场时我们在一起的感觉就已经足够了，体验到大家真实的快乐就是最好的反馈。对于这10天的一系列活动，在我们持续的活动中，有些孩子们开始习惯去深入思考一个问题，也在思考的过程中体验到了不同的感受与收获，我想这就是一个很好的开端。我们在一起，互相陪伴成长，一起做自己生活的主人，每次尝试都值得。