诗篇第19篇

2020-02-27  本文已影响0人  雨过天晴_d45c

(一)思考

1.这是谁的诗歌?交给谁?题注

①大卫的诗。

②交给伶长。

2.诗人说诸天在述说什么?穹苍在传扬什么?1

①诸天述说神的荣耀。

②穹苍传扬他的手段。

2.诗人怎样描述神的言语?2/4上

①这日到那日发出言语,这夜到那夜传出知识。

②无言无语,也无声音可听。

③他的量带通遍天下,他的言语传到地极。

3.诗人如何描绘太阳?4下/6

①神在其间为太阳安设帐幕。

②太阳如同新郎出洞房,又如勇士欢然奔路。

③它从天这边出来,绕到天那边,没有一物被隐藏不得它的热气。

4.诗人说耶和华的律法怎样?有什么功用?7/9

①耶和华的律法全备,耶和华的法度确定,耶和华的训词正直,耶和华的命令清洁,耶和华的道理洁净,耶和华的典章真实。

②能苏醒人心、能使愚人有智慧⑥能快活人的心、能明亮人的眼目、存到永远、全然公义。

5.诗人把耶和华的话语比作什么?10

①都比金子可羡慕,且比极多的精金可羡慕。

②比蜜甘甜,且比蜂房下滴的蜜甘甜。

6.耶和华的话语有什么果效?11

①你的仆人因此受警戒,守着这些便有大赏。

7.诗人对于罪有怎样的认知?他愿神做什么?求神做什么?他为什么会这样祈求?12/13

①谁能知道自己的错失呢?

②愿你赦免我隐而未现的过错。

③求你拦阻仆人不犯任意妄为的罪。

④不容这罪辖制我,我便完全,免犯大罪。

8.诗人说耶和华是他的什么?他有什么祈愿?14

①耶和华我的磐石,我的救赎主。

②愿我口中的言语,心里的意念,在你面前蒙悦纳。

(二)应用

1.思考宇宙万物有什么功用?

①彰显神的荣耀

②证明神的大能

③启示神的创造

2.思考神的律法有什么功用?

①认识何为罪恶——认识自己的败坏

②知道如何悔改——接收救赎的恩典

③明白怎样成圣——荣耀真神的圣名

(李霞)

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