零基础写文章,读完不会写我赔给你钱
首先要知道文章有书面用语、口语之分。
零基础写文章,读完不会写我赔给你钱书面用语就是口语,他是一回事,书面用语就是数理化词汇,数理化在西方根深蒂固,他们已经用于民间,而我们才刚刚接触,读起来不如数理化有新鲜感,所以才要求有书面用语。
其实对于欧美来说书面用语就是口语,白话白话就是大白话,哪有什么口语与书面用语之分,书面用语他就是公式知识性的文体,教材性的文体,普及知识性的文体,定理性的文体,对啊一个教材是初级阶段人研究的。
写作用口语比较好,通俗易懂,只要是文字他就是文章吗。
书面用语他是一个规范的标准,让你学习用的一个参照而已,怎么还把他当做主要的使用文体了。
你去看哪一个作家是用的书面用语,都是随口既说的文字。
我们要的是思维的质量而不是文字框架的好坏。
只要能传达好的思维就是好的文章。
好文章一定是口语简练,思想有力,叙述有说服力,证据充足,哪里有什么文章不合格,你这个不符合书面用于不符合规范,规范不代表是书面用语。
规范是思维清晰,语言通俗易懂,而不是写的要有学术性,你在写的框架好,思想不正确也没人读,这就是所谓的鸡汤,框架是好的,而且还很书面但是鸡汤。
哈哈。
是不是朋友们,好文章是有看头,有观点,有思想,但是不是以书面不书面而定义的。
书面用语他是教学用的,他是标准,不止说了一次了。
不是说要写成那样,是比着葫芦画瓢,这个瓢虽然不一样但是也画的差不多,能表达意思能让人很轻松的看懂就非常好。
要说书面用语最能体现出来的就是小学生作文,演讲稿,公司规章制度。
你看他全是一些公共设施用的,我们个人去用那个你说你写的是你自己吗?不知到有编辑看到吗?你们也没有琢磨过这个?建议编辑都看看,不要用公文去评价一个作者的标准。
作者他是个人的行为,公文他是机关单位用的面相社会群体解释或者说明的文体。
我们作者不能用那样的文体,那不是我们自己,格局太大了,我们就想牢骚一下自己的心情想法,而不是有很大社会效应的东西。
还是那句话文章没必要那么格局大。
学术是学术,作家是作家,都整成公文报告谁看啊,先生们、女士们,在这阳光明媚的时刻我先自我介绍一下,我靠绝对的神经病。
文章虚伪,思想虚伪,人物虚伪。
写文章写思想是自己的事情,把自己想到的通过文字写出来就这么简单,只要叙述清楚逻辑关系正确,通俗易懂就很ok了。
不要写公文报告,不要写公文报告,不要写公文报告,公文报告是政府单位部门用的,不是我们作者用的,交给机关秘书去做。
因此通过上述的阐述写文章就是写日记,你怎么写日记你就怎么写文章,你怎么说话你就把他变成文字,这就是文章,以前就是用文字表达沟通交流的。
文字文章本来就是沟通交流的工具,他不是卖钱的商品,你要把他当做商品那么你写不好文章,胡说乱说就是文章,能通过文字与其他人交流就是文章。
那些所谓的认为他的标准就是最好的人都是上学上傻了的。
文章他和统治者的标准是两回事,这点一定要清楚。如果你要卖的符合出版要求,如果你不以卖为目的就是我说的这个。
文章各具特点,怎么能有统一的标准呢,醒醒朋友们你们是不是蒙圈了,今天我又给你们解开了一个疙瘩。