第三十九章 有趣的数学课
2019-03-19 本文已影响177人
金雨荷
又到了周二,那群六年级的同学又去初中校园上课了。
这次,上的是数学课。给他们上课的,是一位戴眼镜的女老师。
她微笑着对同学们说:“大家好,今天,我们来讲讲数学吧!”
首先,她问同学们:“你们知道,在2000年有七大难题,有谁知道吗?”
同学们都你看看我,我望望你,都摇了摇头。
“呵呵,没关系,让我给同学们介绍一下吧!”老师微笑着,说。
她点击了一下电脑屏幕,屏幕上,出现了文字。老师说:“这些,就是七大难题。其中,这个红色字体的,是已经被破解了。接下来,给同学们看一看视频。”
这个视频讲的就是这个已经被破解的难题由来
接下来,老师介绍完七大难题,开始教同学们做题。
首先教的,是关于图形与数字的结合。老师微笑着问大家:“你们有谁会做这道题目吗?”
同学们思考了一会,都举手发言。
最后一个问题,有点难。但是,沈金浩竟然会。他先说出答案,然后向同学们解释。同学们和老师都为他鼓掌。
然后,老师介绍了关于楼梯铺地毯和铺路后求绿化面积。
同学们听得很认真,还自己动手试做。
之前,老师给同学们发了几张纸,现在派上用场了。
同学们开始用剪刀剪下来,用来拼凑。
最后,老师放了一首歌,叫做
派(是数学圆周率,打不出来。)之歌
其实,还蛮好听的。是钢琴曲。
这节课结束了,不知道下一次课是什么呢。敬请期待吧!