训练意识力

【觉心～观识有感】

事件1：

昨天出去玩儿子跟爸爸说上次我们骑车摔倒了怎么没人关心我们呢？

爸爸解读：我们在内车道，别人做的事情是确保开好自己的车，别撞过来就是最好的，别人不关心是情理之中，世界上只有爸爸妈妈关心你啊，有时我们也可以不关心你的

妈妈解读：

一：这个娃娃有趣，还能识别到希望别人如何对待他

二：有需求不好，怎么能有需求呢？即使知道也是需要放在心里不能说出来的，说出来需求是被禁止的

自己的受伤事件启动

事实：

两个人在互动交流

路劲：

看见—了解—破解

规律：

需求需要消融的，不是用来满足的

事件2：

昨晚有人给我发家庭教育的课程

第一感觉

一：是不是看到我的朋友圈后在发我的

二：你还给我发，我现在工具很有效，我不需要（好牛逼的能量）

三：你还给我发，我现在很厉害了，我不给你推荐算好的了（瞧不起的能量）

事实：可能是一下想到我就链接了

规律：需不需要看当下的需求

跟我链接的都是来协助我破案的

朋友

感谢照见

感恩有你

谢谢你

我爱你

事件3：

昨晚带儿子理发

理发师给我的感觉

一：不热情的接待顾客

二：跟他说话爱理不理的，感觉对工作不够认真

三：理发中对待儿子的态度再加点恐吓的调调

我：理短点吧

理发师：头皮都能看见了还要怎么短

我对他的需求：热情接待，说话平和，工作认真仔细，我跟他聊需要及时回应我

[捂脸][捂脸][捂脸]

听听他

看看我

过往对待关系不就是这样吗？

满足我利益的热情度立马上升

有时对待老年人就想上去助人一把，体验我很孝顺我很热情

事实：跟我说他认为的想法

感谢照见

感恩有你

谢谢你

我爱你