孩子很聪明就是成绩不好，啥原因？

早读的时候，我让孩子们背诵《石壕吏》，背过的同学给我背诵然后把大名按先后标序号写在黑板上。

孩子们积极性一下子调动起来了！背诵的同学排起了长长的队伍！下早读的时候，《石壕吏》全班只有两个同学未背过。太让我惊讶了！最让我惊讶的是，前面背过的同学可以继续背诵《卖炭翁》《茅屋为秋风所破歌》！没想到竟然有六名同学把三篇全部背过。而且其中三名同学是班里的中游学生！因此我再次确认他们完全是有能力学的非常好的。但是为什么成绩不是很高呢？

延服时间我陪孩子们写作业。八科作业，一节课能完成一半作业还得马不停蹄奋笔疾书。大多数同学已经快马加鞭笔在纸上飞舞着。我特意观察了班级那些记忆力特好的学生以及成绩较差的同学。

我发现这些孩子一节课几乎没干活。有的同学一上课就开始在书包里挖呀挖，找呀找，最后啥都没找到，于是就左顾右盼，借卷子，找本子，赵资料。反正没机会爬桌子上写字。还有的同学的眼睛一直在全班巡视，如果恰好与某人的目光相遇，便相视一笑，继续寻找新的眼神沟通者。实在无聊便左右手互相检查。抓耳挠腮，就是不写作业。……

通过延服作业时段，我发现了他们学习成绩不好的秘密。就是自己对学习作业好无计划，如果老师告知他们这一时间段的具体任务他们会快速高效的完成。如果自主学习的话，他们的灵魂甚至于手都无处安放，就是坐等放学。回家等别人发答案给自己，几分钟搞定，如果没有人发答案，作业就会完成的很迟。

这也许就是为什么同一个老师，同一个教室，为什么学习结果差距会很大的原因。

这种情况下家长陪写作业的重要性就显露出来了！家长看着安排他们一定会完成作业的！可惜我们许多家长只会抱怨孩子作业多，很少关注到孩子是否在行动？我所带的两个班级中，四班每天都有六七名同学不写作业，每次我把名单发群里，大多情况都是石沉大海，家长不闻不问不理不睬。学生也是一副爱咋咋地的态度！三班有两三名经常不完成作业的特殊学生，我尽力做思想工作，孩子们不抗拒和我交流，无法战胜自己的懒惰。我得允许这样的孩子存在！

亲爱家长朋友们，您了解自己的孩子吗？有没有中招的？