绘本讲师训练营【28期】4/21阅读原创《幸福的种子》
2019-05-02 本文已影响4人
刘晓慧_a998
28007刘晓慧
松居直先生在书中多处强调，绘本不是孩子看的书，而是大人读给孩子听的书
即使孩子已经能够自己看，父母还是要讲给他们听。五六岁的孩子看绘本，不是在看书而是在读字。
他们的人生经验有限，并不能完全了解故事的内容，更不要说乐在其中。
大人拥有较丰富的人生体验和读书经验，在阅读时能充分体会作者的思想和心情，并通过文字想象故事所描绘的世界，甚至对某些内容产生共鸣，深受感动。读的人把自身的内涵与图画书结为一体，将书中的真谛和自己的感受传达给孩子。
这种言语的体验和心灵的沟通是幼儿自己看书时无法体验的，因此大人读图画书给孩子听对孩子的心理和智能的成长都非常重要，而且读的人对书的了解愈深，共鸣越强烈，听的人越能深入其中，丰富自己的经验，由此可知图画书的价值因人而异，价值可大可小，影响可深可浅。
读到这一段我感触颇深，记得我第一次给孩子读宫西达也的《永远永远爱你》绘本，当我读到最后一页：“我再也见不到你了吧，良太，我永远爱你，无论你到哪里，我都永远永远爱你。”我伤感起来，但忍着眼泪，没想到这时孩子“哇”的一声大哭起来，我一直以为孩子不会太懂这个绘本所表达的情感，没想到我把情绪传染给了孩子，孩子也与我产生了共鸣，深受感动。如果我让孩子自己看，以他目前的理解能力，他定不能有这种情感的体验的。
绘本讲师训练营【28期】4/21阅读原创《幸福的种子》
