拒绝虚幻的浮躁，终生学习如何践行

说到终生学习，大家都会顾名思义，认为就是一辈子学习。但处在一个“知识消费”的年代，人人都在通过各种各样的“便捷”方式学习，但很多时候，其实只是流于形式，停在表面的“获取”上。

我自己就是这样：

• 购买了不同主题的微课、印象笔记堆满了微信文章，但是很少听完；
• 通勤、做家务的时间虽然会听课，但毕竟不是专注时段，不像看书一样能够坐下来沉下心，并且能够从整体入手
• 听完后也懒得整理笔记，或者整理完了并不会应用
• 许多内容并非一手信息，缺乏实质内容。

所以，知识的“获得”只是终生学习最开始一个非常基础的步骤，真正的终生学习是能够根据自己在人生某个时间段的迫切需求，高效地学习相关知识以便应用。也就是说，要满足终生学习，需要是：1）了解自身需求，制定主题研究计划；2）养成信息洁癖，严格控制输入，尽量从一手材料入手； 3）拒绝流于形式，培养一个自我运行良好的学习系统。 4）想方设法倒逼输出，实现应用。 5）不轻信，保持自己的批判力和创造力，时刻迭代已有知识。

以我真实发生的经历——学习理财为例，具体流程可以如下：

1.了解自身需求

新年伊始，我盘点2017年时发现自己过去1年记账一塌糊涂，虽然有把部分积蓄和少量低风险投资，但考虑到我正在为今年辞职念书做准备，我需要把自己的钱管清楚，并且优化自己的理财方案。
确定了这是我的迫切需求后，打开小能熊主题学习模板，确定要学习的主题是：科学记账+适度理财，然后开始确定可以学习的材料。在谷歌和维基搜索理财，查找引用文献那里是否有值得读的文献，然后考虑到最近还在忙年会+申请学校确实没有时间，于是比较了几门比较热门的网课，看了他们的目录，篇章是否清楚、内容是否有实操方法等，选择了简七老师的课，这里面有很多她自己总结摸索出来的方法，其实也属于比较一手的材料

2. 养成信息洁癖，尽量一手材料

确定了1月份的学习主要听简七老师的课，查相关背景资料并且开始改造自己的账本之后，理财方面就不再关注其它信息；每学完一节课，立刻做笔记归档整理，确保进入输入-输出的学习闭环。

3.拒绝流于形式，培养一个自我运行良好的学习系统。

通过规定每天用2个番茄钟的时间来学习：

• 1个番茄钟用来输入，听-记-整理（书面费曼） ；整理其实是每节课笔记严格按照what-why-how-how good模型来记，并且自己归类到不同板块，等；；另外，每天都是在通勤和做家务的时候开始听，听完用XMind记录课程的内容，然后再认真听一次，补充刚才没记到的。
• 1个番茄钟：口头费曼+应用，1周后重新审视学到的方法再把每一种方法放进自己整理的2个板块，“节流”（如何管好钱）、“开源”（如何投资）

4）想方设法倒逼输出，实现应用

每学完一节课，立刻书面费曼，并且在晚饭后打电话给懂理财的朋友进行3-5分钟的口头费曼。

然后就是立刻动手实践，比如按照老师说的，记账不用那么细，分为“现金池”“目标池”“养鹅池”，每周记一次就好；每个月工资到手后，强制储蓄，10%的工资放入“养鹅池”做长期投资，“目标池“用于3-6个月要使用的花费，并且可以使用短期理财，”现金池”就是基本生活开支，这样划分后每个月工资到手就立刻可以强制储蓄。

等到学完所有知识后，再做一次总结，每个板块做一张Anki卡片，可以不断回想。

5）不轻信，保持自己的批判力和创造力，时刻迭代已有知识。

不是老师讲的方法都要全盘使用。主要是要理解老师推荐这种做法背后的动机。比如说老师会讲到记账方法分生活支出-短期目标支持-长期投资支出，但我想清楚知道日常生活哪部分支出是不必要而我自己也没有察觉的，所以我会自己把生活支出按固定支出（每周买菜交通每月房租等这些基本金额不会变）的+偶然性支出（比如每周偶尔会出去和朋友吃个饭，退货快递费）分开来记录。背后原理相关的概念，也会自己去搜索，不是老师说什么就是什么。

在口头费曼的时候，朋友也会就她的经验给出她的建议，在讨论中我会产生新的想法——是不是我可以在老师方法的基础上，再这样做？最后会根据自己的想法迭代出一套适合自己的方式。

严格执行上面步骤之后，我感觉到一种神清气爽，一是对自己的财务状况不焦虑，一切都变得有条理了；二是不会感觉到信息过载，生活效率直接提升了。而且那种踏踏实实知道自己每天在进步，学到什么的感觉很好，而且不再会像以前那样有踩在棉花上的感觉，看了点皮毛就感觉很嗨，觉得自己有理财意识，但实际上问起来什么都不懂。

所以，终生学习本身需要建立在一套适合自己情况的制度方法上，而且以后不论学习什么，念头一来，马上知道要按什么流程去做。这些步骤就是打开“终生学习”的正确方式：踏踏实实的积累感，会让人对”终生学习”上瘾，越走越远。