晨读一得（8）

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学散文多年，越学越觉难，瞎琢磨，少聪明，终不能大彻大悟，只是偶有所得。写不出来就来阅读散文经典。

散文家们会赋予各种色彩以特定的情绪和趣味。红、橙、黄色使人产生温暖、热烈的感觉，被称为暖色；青、蓝、紫色令人感到寒冷、沉静，称为冷色；绿色，是平和之色，又与蓬勃的生命联结在一起；白色，给人以淳净、圣洁的感受，使人的情感得到净化与升华。

朱自清《背影》主要抓住父亲送其至浦口车站的一个“背影”形象，通过颜色的变化抒写父子之间的温情至爱。散文这样描写父亲的背影：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”显然，刻划这位为儿子送行而蹒跚奔波的父亲，所用的是“黑”色、“深青色的基本色彩。当父亲转回来的时候，作者又这样描写他：“我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地下，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。”作者在父亲的形象上，又添了对比色“朱红”的一笔。看来这似乎是极为寻常的一笔，但是，这一暖色却增添了“背影”素描的诗意概括力，引发并渲染了内在的诗情。朱红的橘子不正是父亲的一片心意么！岂止是父对子的人皆有之的父爱呢，在祖母去世、父亲赋闲因而家境困窘的情况下，父亲还不惜为上大学的儿子买来这一抱橘子，这橘子的“朱红”色，不是燃烧着父亲对儿子的热切的希望么？！他期待儿子学成之后，能够支撑门户，挑起家庭生活的担子！这一个色彩的选取，不仅艺术地点化了“背影”的形象，给全篇暗淡的色调投以光明与希望的亮色，而且它成为作品一个诗意的饱和点，文章的内在韵致通过这—亮色，得到了抒情诗般的抒写。古人说：“理不可以直指也，故即物以明理：情不可以显出也，故即事以寓情。（刘大櫆《论文偶记》）。仅此一例可以说明，点染性的色彩可以“即物明理”或即事寓情，借以渲染、升华诗情，形象思维的色彩美，有着蕴藉深沉的抒情美。

朱自清的《荷塘月色》中有一段内心独白：“路上只我一人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静，爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里要做的事，一定耍说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。”

朱自清通过“我”在夜间室外独步，写独特的观察和感受，从字里行间可以体味到作者高洁的人格，脱俗的美学趣味以及他对人生的态度：厌倦一切卑俗的烦扰，只想寄身于一个安谧的世界中，哪怕是暂时的清净也好。因而对于景物，多选择那些美的可爱的形象加以突现，自然舍弃了那些污浊的并不美好的东西。其实，像“荷塘月色”这个命题，在描写上是可以有各种选择的。而朱自清的《荷塘月色》就是朱自清的，艺术形象的选取是为他表达的思想情绪服务的。

吴伯箫的《记一辆纺车》写的是一架极其普通的纺车，如果就物写物，充其量只能写成一篇知识性小品；如果缺乏浓烈深沉感情的灌注，也只能是一篇一般的叙事文字。而我们现在读到的这篇“纺车”，则是具有诗意的抒情散文。这是因为作者写的是延安的一架纺车，是中华民族处于严重关头、抗日军民处于极度困难时刻的一架纺车，因而，使这架普通的纺车也变得不那么普通了。它在特定的环境、特定的时刻中，似被赋予了灵性，产生出一种神奇的力量。作者所着力写的也就是在纺线中的典型感受。再加以构思的讲究，布局的精当，语言的优美，便使这篇散文具有浓郁的诗的意境。纺线人是深深爱他的纺车的，那“嗡嗡嘤嘤的声音，像演奏音乐，像轻轻地唱歌”。这声音是实有的，又是虚化的，是客观的，又是主观的，是纺车运转的声音，又是纺线人心底的歌。正由于他深深了解这歌声的不平常含义，所以对纺车便产生了“凯旋的骑士对战马的感情”“射手对良弓的感情”。在这里，艰难的劳动被诗化了，纺线人的感情升华了，而读者自然也就跟着进入了那个特有的境界。

一天不阅读就觉得寝食难安，读经典散文对我来说，已经变成了日常生活的本身。