云九十——一把流光

今日的云，清清淡淡的，一朵又一朵分散着，如同开满了大朵的芙蓉花。

阳光从云的缝隙里面流出来，多么清新又高洁，这就是童话里的世界吧，小朋友的画画本里这样的云朵随处可见。蓝和白的相衬看起来那么的让人赏心悦目。

远处的阳光从一条天际裂缝里撒下来，有规则的排列的整整齐齐，一道又一道流下来，像琴弦，是谁在天际之外以阳光为弦，白云为柄，造了一把琴？想弹出属于天与地，云与风的千古绝唱吗？

又似流光，爬下一片阳光雨，它要撒向哪里？撒向人间，流向我的心田。一道流光阻挡了天与天之间的距离，我不禁看呆了，我是不是来到了童话里的世界里。

耳边呼啸而过的风声，在窃窃私语，认真聆听，他们似乎也在讨论天际的那把流光，我时不时抬头看一眼，唯恐这样的景色稍纵即逝，今日的红灯怎得如此可爱，平日里的红灯时间太长，今日红灯怎么不多停留一会儿让我好好欣赏一下这可以和彩虹相媲美的绝景。

绿灯亮了，排着长长的队伍的车辆开始蠕动，我跟在队伍的中间，收住心神，越来越快，娃娃们也许早已望眼欲穿，翘首以盼了，毕竟我已姗姗来迟。

可爱坐在后排哼着只有自己能懂的曲子，快乐的像一只小鸟，我弯了唇角，早晨哭着走，下午笑着回，这也算是先苦后甜吧！过了新鲜感，开始抗拒上学，真正体会到“上学”的意义，上学就是守规矩，融入另一个团体。

走的时候哭的泪雨梨花，眼睛一圈粉红，晶莹的泪珠不要钱一样流下脸颊，晶莹剔透，还泛着水光。“我不要上学，老师训，光让小手背后……呜呜呜”“妈妈，你不要在这里，我要一个人，你去外面……”接着我会被请到门外，隔着门缝和哭鼻子的孩子对视，她的眼神充满矛盾，想要妈妈又拒绝妈妈。我站在门口，心中五味杂陈，又有些啼笑皆非。

小手背后是她在幼儿园学的第一个规律，她受到了束缚和限制，所以她以自己的方式对抗上学这件事。她从门缝里看我，是怕我丢下她，时间一分一秒过去了，我终于没有时间再和她耗下去。交给奶奶，我要工作，我走时她还在哭。

家人心疼了，送孩子这件事开始从根基动摇，我千叮万嘱一定要送，过了这段敏感期，再想休息也不迟，幸好奶奶是个开明的婆婆，知道孰轻孰重，我不知道奶奶是怎么从屋里把小女儿哄出来的，我知道回来接她的时候，她抗拒着矛盾着钻进车里，安抚她，车内“两只老虎”的旋律循环往复，短暂的安静，短暂的忘记，可路途太短，还没来得及好好欣赏这首歌，快乐已经逝去，徒留一耳蜗哭声。

风皱起，吹散了头发，吹落了树叶，吹响了校园的歌声。可爱的哭声震耳欲聋。老师小跑过来打声招呼，抱起她就走，毫不拖泥带水，这个动作也许已经做过千百次，任何事都熟能生巧。踏入校门的那一刻起，我目送她远去，她的哭声越来越小，进入教学楼，小眼神回望，脸上无惊无喜，很平静，风吹皱的内心，终于被这一眼抚平。小女儿，你很好，你很棒，你很优秀！

接她时，她奔跑着向我扑来，我蹲下身接住她，抱住她小小的香香的身子，亲了又亲，老师把孩子收拾的整洁干净，和老师道声再见，在微笑中远去。

大孩子们已经等候多时，风吹落的叶，铺在他们脚下，她们在逗弄一只会卷曲的爬虫，看到这里，我想似乎晚来也是一种幸福。

天际的那把流光已经消失，可遗憾未尝不是一种美好。