新的开始

新的开始 新的开始

学员和讲师的四项限分类。

课程目标如何制定，阐述。

一堂课的开场阶段包含五个部分，自己经过实践了解了平时没注意的问题。

结构性思维，让我们更好的陈述一件事，纵向横向挖掘和发散，提问解决，归纳总结。向领导汇报工作，制定或设计课程方案等，实用性较强。