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如何做出前2%的好简历(考研找导师专用)

2017-08-06  本文已影响2705人  41aa8c261c93

在现如今的信息时代下,别人对你的第一印象往往是通过简历留下的。每个人评判他人的标准都不一样,但“大方得体”是一个通用标准。 “设计简历”中最终要的是“设计”,希望大家可以把简历当做一件艺术品一样认真对待。从网上下载一个垃圾模板,随便填一大堆无用的信息,谁能相信你会认真对待自己以后的工作?

下面,我们来谈一谈简历中应该包括的内容和设计简历的注意事项。

(一)基本情况

简历中的第一部分为个人基本情况,应列出自己的姓名、性别、年龄、籍贯、照片、政治面貌,邮箱、电话号码、紧急联系人等。

此部分都是一些个人的客观信息,主要要求就是保证信息无误、有条理。

自查清单:

(二)教育背景

简历中的第二部分为个人教育背景,应写明曾在某某学校、某某专业或学科学习,以及起止期间,并列出所学主要课程及学习成绩,在校期间所获得的各种奖励和荣誉。

本部分的实质主要有两方面:一是你的成绩是否足够优秀(既包含高考成绩又包含本科成绩);二是判断你与老师的研究方向是否匹配。

自查清单:

(三)专业能力

简历中的第三部分为专业能力情况,包括:科研情况和专业技能(英语,软件使用,编程语言)。

这是整个简历中最重要的一部分。首先说说科研情况:高水准丰富的科研经历在老师心中是大大加分的,并且这部分体现的不仅仅是你的科研能力更是你的科研意识。从老师的角度看,大多数本科生的科研经历都是相对水平比较低的,因此老师更看重的是从这些科研经历中你所展现出的科研意识,这才是作为一个研究生很重要的品质。除此之外,对项目的描述也展现出一个人的条理性,简洁准确的把项目/课题说清楚也是一种很重要能力。专业技能有时比科研经验更能打动老师,不过空口无凭专业技能往往是从科研经历中体现的。

自查清单:

(四)综合能力

简历中的第三部分为综合能力情况,包括学生工作经历、实践经历、爱好与兴趣。

这一部分就是展现一个人综合能力的部分了,对于一些理工科的老师,他们更看重学生在科研中的工作能力,你学工做得再好也不会成为老师录取你的决定性因素。但当两名其他实力差不多的同学让老师做选择时,老师也会更倾向于选择综合能力更强的同学。

自查清单:

(五)额外事项

除了上述四部分内容所对应的的注意事项外,还有以下几点需要我们注意:

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