心理健康指导中心召开新学期专题会议

2023年1月29日下午3点半，我校心理健康指导中心全体成员在心理辅导室召开新学期专题会议，会议由主任张予辉主持，副主任常文潇、王静伟、许小菊、路海荣、赵立参加。会议明确科室职能，了解现有软硬件设施及工作开展状况，各成员畅谈个人愿景及专业发展构想，规划并确定新学期大事安排及具体事宜的分工。

我校心理健康指导中心是为解决我校日益迫切的学生心理健康发展需求，提高全体教职员工的心理健康教育意识，克服职业倦怠，协助家长掌握家庭教育知识和技能，形成家校社协同育人的心理健康教育一体化网络体系，在心理辅导室的基础上新成立的科室，具有其独特的职能。

我中心目前有主任1名，副主任5名，其中有心理咨询师证书的2人，有家庭教育指导师证书的3人，6人均参加过与心理健康教育相关的培训，都具有常年管理学生的经验。

本次新学期专题会议主要商讨了两个问题：

一、明确心理健康指导中心职能

1.结合《中小学心理健康教育指导纲要（2012）》和省市县相关文件精神，制定心理健康指导中心工作规划，落实分工，定期总结。

2.组织上好心理健康课，指导心理教研，引导和帮助学生树立心理健康意识，掌握心理健康知识和调适技能。

3.面向全体师生家长开设心理辅导服务，针对普遍问题，开展团体心理辅导，问题严重的师生及时上报学校并转介。

4.每学年开展学生心理健康普查，建立学生心理健康档案，对重点学生进行回访和跟踪辅导。

5.开展学生心理讲座，宣传普及心理知识和调适技巧。

6.开展各种校园心理文化活动，营造健康校园心理文化氛围。

7.组织心理教师培训，开展各级各类课题研究，不断提高心理辅导专业水平。

8.组织对班主任心理培训，提升识别及帮助解决心理及学习上遇到问题的能力。

9.加强对家长家庭教育的指导，提升家长教育能力，推动家校社协同育人。

10.及时收集整理心理健康工作相关档案，通过多种渠道宣传和扩大影响。

二、规划与商讨心理健康指导中心新学期工作

1.开展心理社团活动，制定章程，招募社团成员，组织好社团活动，做到有计划、有记录、有总结，最终尝试形成可复制推广的校本课程。

2.商讨需添置的硬件设备，包括教学一体机1套，立式空调1个，沙发3-4个，放松椅1-2个，绿植若干等。

3.2022-2023学年第二学期将开展两次专题心理活动，一次为4月上旬的八年级学生青春期专题讲座，一次为5月25日的心理健康日活动及考前心理辅导。

4.继续常规开展心理健康课的教学工作，加大教研的涉及面，全体成员定期参与教研。

5.继续常规开展心理辅导，全体成员观摩学习并参与心理辅导工作。

6.组织全体成员进行心理辅导技术培训，不断提高心理辅导专业知识储备和实操水平。有计划分批次地参加行业认可的心理咨询师相关培训和继续教育。