耶稣如何牧养人成长生活篇15——教门徒认识灵得重要

在无神论的教育里，所谓的全人发展就是指着德、智、体三方面的发展。这是无“灵”的全人，无“灵”的教育。教育的结果导致人们不知道自己有灵魂，也不知道灵魂是什么，更不知道灵魂何去何从。就犹如一个小孩子拿着手机，从来只知道玩游戏，不知道手机的通讯功能，也从来不会用这功能。耶稣教育门徒，让门徒从“灵”做起。

教育当从“灵”做起，在耶稣一切的教育中，祂非常看重的是人与神的关系，基督作为世人的中保就是要人得以重生，与神建立关系。当教育家尼哥底母带着他一生一大堆的问题来与耶稣交流时，耶稣却把话题转到人最关键的事上，就是人必须重生，才能进神的国。这就是耶稣的教育，从“灵”开始。教会的教育事工若不能从“灵”开始，一切的教育代价将来都要归“零”。因此不管是牧师、传道、长执、小组长及门徒带领者，必须关注自己所服侍的对象是否重生的事！

感悟:

1: 人的发展需要德、智、体、灵全面发展，这样才是健全健康的发展。 要知道人得道德会影响他的智商、人得身体亦是、人得灵更为重要。他们是相互彼此影响！ 四点中最重要的就是人的灵，他带动一切。带领人的灵认识赐灵的神是教育的最为关键。认识神与神建立关系是非常重要。

2:其实食物是为身体得需要，每天人真的需要的物质真不多！ 其实这是幸福之道！但现在人却是过多的追求物质反而得不偿失，因为不重视自己灵性。