小可爱们的作品
2024-12-13 本文已影响0人
李羽姝
每周六是我给小可爱上粘土制作课的时间,每次我都给大家选择些一个小的作品示范,让孩子们进行模仿制作或者是改版制作。
分析作品的结构图形,颜色等,孩子们参与分析,然后就动手制作,这个过程培养孩子们动手能力,也培养孩子们对颜色搭配的一些感觉,孩子们在这个过程中专注力也得到了培养。
可家长们却对于孩子们的小作品毫无珍惜之意,在他们的心里觉得这都是无用的,遇到这样的家长,你也无需要和他们计较。
大家计划在元旦做个展览,所以我需要把这些家长看不上的小作品收集起来,问了孩子们原来做的很多都不在了,所以现在只能加急做一些。
为此,我刻意为孩子们选择了做小发夹和手机挂件吊坠这样的小物件,可看可用。
上次做了一批发夹上的花朵,让大家装在自己的小袋子里,等我买的夹子到了,就可以用热熔胶粘上了。
今天我们做了手机挂件,需要的挂件羊角钉和挂扣都已经到了,今天孩子们就发挥自己的水平,做了各种小物件,水果,笑脸,冰激凌等。给大家现场做了配件,大家看着可喜欢了,想要拿回去显摆,我说需要展览以后再拿走,也可以在展览时出售,我给每个小可爱的作品都写上名字,若有人愿意花钱购买,你就可以收米了,小可爱们可兴奋了,此时他们可能已经在想着自己作品被人喜欢的欢喜之中了。
我收了孩子们的作品,一人的装一袋,回到办公室,我把这些小作品分别摆放好,等待阴干,再给他们进行后期的加工。
孩子们的作品在成人眼里可能啥也不是,可在孩子们心里,那是他们自己的小手所做,是他们当时的心里活动的表现。
成人们,认真对待孩子的作品是对孩子成长过程的认可,也是对孩子们最好的陪伴。