Old friends

最近见到好些上学期二年级三班的孩子，可是每次都是在放学点，没能聊上两句，很是可惜。

今天中午回办公室拿东西的时候看到突然出现两个身影，两个小精灵出现在我面前。原来是伊伊和欣欣，看到这两个孩子出现面前心里的雀跃抑制不住地洋溢在脸上。我们仨赶紧一起来了个大大的拥抱。这俩孩子长高了，更稳重了，一切都在发生着变化，但是不变的两个孩子脸上的笑脸。

伊伊是个非常乐观、豁达的孩子。之前班级评选一个三好生参加年级三好生评选时，伊伊落榜了，当我想去安慰她，问她现在什么想法时。孩子说：“我不甘心。”啊，我当时震惊了。这孩子不是失落、难受，是“我不甘心”。还洋溢着斗志，还充满了希望。这样的孩子，让人不得不爱。

对于这个孩子的一切，想起上学期给这个孩子的评语。

亲爱的伊伊：老师很欣赏你身上的那份积极乐观的心态。当你说出“我不甘心”这几个字时，老师感受到的是你的奋进而不是气馁；当你在课堂上侃侃而谈时，老师感受的是你对知识的渴望和钻研；当你积极主动地带同学去医务室时，老师感受到的是你那颗饱含爱的心。要相信，积极乐观的人总似一缕和煦的阳光照耀着身边的人，给身边的人带来光明与温暖，让人不知不觉就想要靠近。而你，孩子，继续发光发热吧！

另一个是懂事、做事细致的欣欣。之前和欣欣妈妈沟通时，欣欣妈妈说欣欣是一个很内敛的孩子，基本上不会和妈妈分享学校的一切。刚好班上另一个孩子需要更多的帮助，就让他俩师徒结对，给他俩在班上办了一个师徒结对仪式。今天再见欣欣时，这孩子变化让我眼前一亮，心理暗喜。落落大方，侃侃而谈。一直给我分享班级的趣事。

上学期给的评语是这样的

亲爱的欣欣：你是一位很有涵养的女孩儿，思想纯朴，待人随和、诚恳，乐意助人。瞧，你是第一位成为同学的“师父”的孩子，这可不是一件容易的事，这需要一个人牺牲自己的课余休息时间，还得有细心、耐心。而这些，你都有。相信你也从这段时间的学习中感受到了努力给自己带来的快乐，这种快乐是物质奖励无法得到的，这是一种精神上的愉悦，能给自己提供学习和生活动力。希望欣欣能在自己的这份付出中不断去体会到快乐。当然，老师也希望欣欣能多多和父母老师分享你内心的“小秘密”，这会给你们带来更多的快乐哦！

当我们还沉浸在欢乐中时，另一个小精灵出现了。

涵涵，一个眼睛会讲故事的孩子。这也是一个心理充满阳光的孩子，在她的眼里，一切都是美好的。她的笑声能传递给身边的每个人。早读时的她，声音洪亮，能带动班级整体的氛围。虽然有时“爱管闲事”，但却是一个心地善良，能照顾到别人情绪的孩子。虽然很容易被人影响，却是一个能专注写字的孩子。那一手字，可真是下了不少功夫在里面呢。

虽然只和孩子们相处了两个月，但是这两个月的时光充满了无数的甜蜜。这三个小精灵的出现更是让我心里的成就感得到了满足，这是一份被认可的满足感，这是一份被惦念的满足感。

谢谢你们，老朋友，谢谢你们今天中午来看我。希望以后我们能有更多的机会坐下来再好好分享一下各自的生活和学习。