我们如何做家长

在这个时代，做没有遗憾的家长。

靠一言一行去修，做家长一定要有智慧。

俗话说，父母是孩子的第一任老师。家庭是孩子成长的第一个环境。我们不妨问问自己：我们是不是一名合格的家长？

很多家长正在做的：

扼杀孩子的天性；消解孩子的灵性；

污染孩子的心性；消磨孩子的德性；

忽视孩子的品行；培养孩子的惰性；

——结果是，不断扭曲孩子的人性！

——这样的父母就是在对孩子犯罪！

刚出生的婴儿都有神性。

孩子犯罪是后天出问题了，教育的问题。

7岁之前孩子都是天使。

现在老师觉得孩子难教，家长觉得孩子难管。

父母不到位，会障碍孩子的成长。我们怎么会出现这样的父母？因为不知道如何做父母！没人告诉我们如何正确做父母！

现在有所谓的专家创造出“家庭公约”，每天让孩子监督父母，给父母打分。

美其名曰“家长教育工程”，如果这样教育家长，则家庭教育万劫不复。

我们究竟如何做家长呢？

一、首先要正确认识自己在对子女教育中的位置与作用。

“父慈子孝”——这是圣人的观点。它明确了父母如何对待子女。这个“慈”如何体现？给孩子寻找幸福的能力！

给予别人快乐叫慈，帮助别人解决痛苦叫悲。

站在孩子的位置想问题，对孩子是慈；站在自己的位置想问题，叫私。

家庭矛盾解决不了，本质是没人让步。

父慈子孝是五伦里面的最后一伦。

“上行下效”      ——这是圣人的主张

“教”，上所施下所效也。

“育”，养子使做作善也。

                                    ——《说文》

教也者，长善而救其失者也。

                                    ——《礼记•学记》

父母以身作则，正己化人，是对孩子最好的教育。对子女教育的目标是帮助其成为一个心有善念、话有善言、行有善举的人！

二.其次要正确认识子女接受教育的基本特性

1.种子原理

一张图片，有大树，小草和雪松，你愿意让你的孩子成为什么？

有的人说，我想让孩子成为大树，成为栋梁之材；有的人说，我想让孩子成为小草，无论身处何方，都可以吐露芬芳。有的人说……

你想让孩子成为大树，或者小草，取决于什么？种子。

有一句俗语，“龙生龙，凤生凤，老鼠生的孩子会打洞。”

大树有大树的快乐，大风过来先吹大树，它要先承担，因为它是顶梁柱。

小草要活出自在、富足、开心、快乐，一样绽放生命。

雪松也有它的与众不同。

我们人和蚂蚁、蜜蜂、万物一样，都是平等的。

孩子做人、处事没问题，至于成绩多少，未来选什么职业只要他开心快乐，其他并不重要。

2.空瓶子原理

刚出生的婴儿，就像一张白纸，画什么，是什么；也像新电脑，输入什么，储存什么，是一样的。

装什么东西最重要。瓶子装了盐，就是盐瓶；装了醋，就是醋瓶；装了糖，就是糖瓶。装什么，是什么。

空瓶子原理告诉我们教育要趁早。7岁之前教育占整个教育的70%。“3岁看大，7岁看老。”

孩子的教育，需要经典的滋养。

3.环境原理

孟母为什么三迁？源于环境。

从硬件来说，家庭环境的布置要高雅，充满书香气，这叫熏染。

从软件来讲，家庭氛围要和谐，父母亲应以身作则，为孩子做示范。

父母越相爱，孩子的情商越高。

不会就装，妈妈可以装着弹钢琴，弹古筝；爸爸可以装着看书，写毛笔字。一定要装，装着装着就像了，装着装着就成真的啦！

4.点燃与唤醒原理

好老师是点燃孩子学习兴趣，唤醒他，她就爱学习。一个好老师，需要用智慧引领孩子。

好的父母，一定懂得发展孩子的优点，掌握好三多三少原则：多鼓励，多赞美，多指导；少批评，少指责，少抱怨。

5.时间原理

十年树木，百年树人。

现在的家长，在教育孩子的时候，往往等不起。嫌孩子太慢，太笨了，怎么教了几遍还学不会？

教育孩子一定要等得起。他毕竟是孩子，家长一定要拿出足够的爱心和耐心，等待孩子一遍遍的练习，一点点的去成长。不会的时候，一定要耐心去教，给他时间，让他学会，而不是急不可耐。

三.家长好好学习，孩子天天向上

家长跟谁学呢？

1.向圣贤学习

2.向大自然学习

3.向身边优秀的人学习

4.向不优秀的人身上的优点学习

家庭教育的本质，在于父母的自我修为上。

四.积善修德为孩子多留福报

人世间所拥有的东西，都是福报的变现。

五福临门指的是长寿，富贵，康宁，好德和善终。

福从哪里来？福从德中来。德从三个方面来：

1.祖宗的阴德

2.父母的积德

3.个人的修德

孩子教育其实并不复杂，古人云“孩子不用管，全靠德行感。”父母注意修身修德，孩子自然健康成长。