一颗传递快乐和爱的圣诞树？没错！
快到圣诞节了，你有没有在想给孩子买什么礼物？奥特曼？小汽车？芭比娃娃?还是.....？如果你也会纠结这个问题，那么恭喜你，你已经荣升为宝爸、宝妈了，有一本有趣的绘本——《威廉先生的圣诞树》，说不定你会喜欢呢。
一颗传递快乐和爱的圣诞树？没错！
这本书特别适合3-6岁的小孩，睡前来个亲子阅读，妈妈（或爸爸）讲着书里的故事，孩子一边听，一边看着对应的画面，还时不时的笑出声来。想想就挺让人享受的。
《威廉先生的圣诞树》讲了一颗大的圣诞树，好像变魔法一样，陆续变出了好多小的圣诞树，遇到圣诞树的那些可爱的人和小动物们，把圣诞树带回了家，也给家人带来了快乐。
这本书的作者是：美国的罗伯特·巴瑞，他毕业于美国的罗得岛设计学校，在设计方面有着极好的功底，从事过写作和绘画的他，是多本获奖图画书的作者和绘者，代表作品有《威廉先生的圣诞树》、《迷糊的乔治》......等。
站在大人的角度来看，《威廉先生的圣诞树》内容挺简单的：
威廉先生买了一棵很大很棒的圣诞村，但圣诞树放进屋里的时候因为太高，树顶是歪的，威廉先生发愁起来，他的管家白斯特想到一个办法，直接用斧头砍下树梢，修剪好了圣诞树。
之后，白斯特觉得刚才剪下来的树梢依然很漂亮，它也是一个漂亮的圣诞树，于是白斯特把它送给了艾德莱小姐，艾德莱小姐把小圣诞树放到家里，发现也高了一点，她剪下一段树冠扔了出去，恰巧被提姆发现了，提姆把小树冠带回家送给太太。
因为有点高的缘故，他的太太也剪掉了一段，就这样，变得越来越小的树冠（圣诞树）陆续被大熊巴纳、狐狸费斯特、兔子本杰明、老鼠米斯特带回家里，给他们和家人带来了欢乐。
在大人眼里觉得比较简单的事，在孩子那里就完全不一样了，孩子们觉得书里的内容有趣，好玩。
我第一次给儿子读《威廉先生的圣诞树》时，读了一遍之后，儿子说：“妈妈，再讲一遍。”......印象我至少讲了三遍。昨晚在那翻绘本，儿子又挑出这本《威廉先生的圣诞树》让我给他讲。
我觉得这本书吸引我和孩子的是这4点：发现快乐原来很简单；符合孩子重复、专注的需求；图画丰富形象的表情和肢体语言；分享快乐，传递爱的沉浸感。
一颗传递快乐和爱的圣诞树？没错！
1. 快乐原来可以这么简单。
买来的东西不合适，心情不好时，可以尝试稍做改变，说一定就恢复好心情了。就像威廉先生，他买的圣诞树太高了，开始有些发愁，随后砍掉一段，稍加装饰就变得很棒，他又开心了起来。
捡来的东西一样会让人快乐，比如园丁提姆、大熊巴纳、狐狸费斯特、兔子本杰明、老鼠米斯特，他们捡来的圣诞树就给自己和家人带来了快乐。
我的儿子，也喜欢捡点“宝贝”，有时捡个螺丝钉，有时捡片树叶，说那是他的宝贝，让我给他收好。虽然在我眼里它们就是不需要的东西，但是它们真的会让儿子像小鸟一样快乐一阵儿。
这方面，我觉得孩子还真是我的榜样，当然我说的是获取快乐的能力，而不是捡“宝贝”的能力（偷笑）。
2. 契合孩子重复、专注的需求。
也许你会觉得奇怪：专注可以理解，重复是什么意思呢？
想一想，你有没有遇到过这样的事：孩子让你翻来覆去的讲同一个故事，同一本书，讲得我们都没有兴致了，孩子的兴致却还是很高？
这其实是孩子在一定阶段的正常表现。蒙台梭利说：“反复操作是儿童的智力体操。”他观察到：孩子在意志力形成的阶段中，首要的阶段便是“重复练习”。当孩子重复、专注的做一件事情时，会提升他（她）的意志力、语言能力、协调能力等。
《威廉先生的圣诞树》抓住了孩子的这个特点，重复的情节换了不同的人物、地点，孩子听着、看着都津津有味。
友情提示：也许你把这本书给孩子讲了一遍之后，孩子会跟你说：“妈妈（爸爸），再讲一遍。”，不要惊讶，这很正常，时间允许的话就接着讲下去。
3. 图画丰富形象的表情和肢体语言。
（内文实拍）
一颗传递快乐和爱的圣诞树？没错！
一颗传递快乐和爱的圣诞树？没错！
4. 分享快乐，传递爱的沉浸感。
老鼠米斯特正是因为有着家人深深的爱，想跟家人一起分享快乐，才会拖着小树冠在风雪中走过冰冻的小河，才会在走台阶的时候连摔两次之后，依然选择把小树冠带回了家里。
米斯特到家时，老鼠一家都乐坏了，它们在小树的顶部安上了一颗乳酪做的星星，相信当时米斯特的心里也是挺有成就感的。
看到这的时候，想起了我的妈妈，小时候，我家里种了红色的指甲花，一天晚上，妈妈想给我包红指甲。
因为每个指甲上除了要放上捣碎的指甲花，还需要一片大的叶子包裹好，用线缠好固定一个晚上，第二天早上才会变成红指甲，妈妈说去邻居家摘几片叶子，回来的时候妈妈身上有泥，我问妈妈怎么了，妈妈说没事，不小心摔了一跤。
这件事我至今依然记得，也很感动，不过跟妈妈提起的时候她早已经忘了。我的孩子，相信也会在某一天，会想起他曾经感动，而我已经不再记得的事情。
《威廉先生的圣诞树》通过一棵圣诞树的故事，让我们体会到分享的快乐，爱的传递。这样的事情不只是存在于书中，更存在于我们的现实生活中，朋友之间、家人之间，师生之间，陌生人之间.....。
当我们用孩童般的心态，看待我们的生活，就会发现很多的快乐，很多的爱。
