06 写作质量下降、积极性不高怎么办？
01
在坚持了半个月后，部分组员的写作积极性下降
原因：写作除了点评外，缺乏其它有效的激励措施。
解决办法：建立本组战友的数据统计表格，把战友每一次优异的表现都记录下来，并给予积分鼓励！
结果：本组成员连续2次获得全班最佳表现组（一直是最先完成作业的组，最先完成点评的组），并且本组组员的文章获得了本班月最佳1次！
感悟：用数据思维，是一个解决激励不足的好办法。
02
用杨三角管理模型需要回答三个问题，愿不愿？能不能？许不许？
这个事愿不愿意做？有没有能力做？规则制度允不允许做？把这几个问题想清楚，培养那些有意愿，想积极做的战友来竞选小组长和值月生，并从制度方面给他们创造条件。
03
2.1文章质量不佳
每个班级都存在部分战友文章质量不佳这个bug。
建议：对优秀文章进行精神和物质奖励。可以用战友的罚金奖励给优秀文章作者，奖金最好是通过文章的赞赏功能奖励到每篇文章。在推荐优秀文章时，做到平衡，增加优秀文章的数量，争取让人人都有机会被评选上。
其实这个BUG是终极BUG，只要班级战友对规则了解，值月生工作做到位，凝聚力上去了，战友的文章质量自然会上去，这是我们践行的目的和结果。
2.2点评质量不佳
很多战友点评质量不佳，甚至点评字数不到十个字。有些战友看到别人的点评简单时，自己也会效仿，敷衍了事。
建议：开展类似“我是点评王”的活动，鼓励战友多点评，对于点评作业最多的3位战友，颁发小奖状；对于点评质量不佳的战友，给予善意的提醒和鼓励；对于未点评的战友进行点名批评。
04
战友写作水平严重分化，班级里文笔好的人就那么几个，也总是他们几个人占据着周和月最佳文章奖。可喜的是有的战友的确是短期内写得不是那么的好，却看得出他们在努力，一篇比一篇好；可气的是有个别战友写技术类文章，也就是贴个几行代码就交作业了；有的从网络上查到相关内容直接做为自己的作业。
我的建议：首先让写得好的战友分享写得好的原因，比如是如何构思文章，平时看哪些书等，这个方法主要是给有进步的想法，努力写作的战友。
第二，在值月生设置作业奖励时，不要只设置最佳文章奖，可以设置比如最快进步奖，最感人文章奖等，设奖的目的是让各位战友都有获奖的参与感，给进步的他们可以写得更好的写作动力和希望。
第三，对不认真写作业的战友，先让和他们谈谈心，找出不认真写作业的原因，比如因为是实在没有什么写的才敷衍了事，就可以引导他们写写生活和工作身边所见，所想等。
战友间相知度不够，开班时虽有每个人的介绍，但是由于每个人的个性不同，有些人健谈，有些人很内向，不爱在群里发言，大家就不是很熟悉他。如果这样的战友一有问题，找不到在班里可以说话的人。
我的建议：虽然是网络上的社群，可是增加战友粘性一样的重要。想着我们上学时都有几个可以聊得来的小伙伴，大家在一起玩，有空聊聊天等。如果社群也是这样的状态，战友的出局率会大大减少。随着在班里可以聊得来的朋友增多，使得他们有对班级的认同感和归属感。
还是要和平时不在群里发言的战友从沟通开始，发掘战友身上的闪光点，了解他平时的兴趣爱好，生活工作情况。在班级找同行的、或是生活上走得近的战友拉他一起来参与群里讨论，建立战友间的相识和互认粘度。给他们提供机会，让战友在班级里分享也是一个好的方法。
值月生难招，我想这和大家对值月生的印象有关，他们以为值月生的付出比得到多。原来我也是这么认为的，做过之后我想明白了，之前的我还是活在了现在，只计较了一时的得失。
我的建议：没有突破就没有成长，不做值月生的007er视野还是原来大小。
应该在班级里让值月生做分享，他们在付出时间精力的同时有哪些具体的收获，让战友们看到战友的成长可见，逐步改变以前对值月生的想法。
其次把基本的值月工作尽量的流程化，找出值月生工作中最浪费时间的环节，和志愿者们开展头脑风暴，尝试方法突破，并把改进在班级群里公示。
最后在做值月工作时，有意识的挑出预备值月生的人选，在平时就潜移默化的和他交流值月生工作的点滴。
05
有的战友越来越好，有的却走向恶性循环，如何解决？
当今这个时代，每个人生活的状态真的太不一样了，更何况我们的007er来自全世界各地。
好的自不必说，一些无法步入良性循环的战友，肯定是有着自己的各种问题，不能一概而论，
任何在不了解情况下的安抚与激励都是假大空的不负责任。
要么你就做到一对一深入了解战友的需求，给出有针对性的建议，
要么就是把自己能做的做好，
就像明星校长把007比喻成孩子，每个007er也都是孩子，
说教绝不是好方法，还要靠值月组的成员以身作则。
另外，需要让崛起者分享经验，
向大家说明，他人眼中的崛起不是毫无原因的，
必定在别人看不见的地方下了其他人没有下的功夫，
让大家不要抱有幻想。
同时，也能让大家了解到，有人崛起，很可能因为大家本来的起点就不同，
跟一个出发时就远比你靠前的人对比，除了焦虑，不会有其他收获。
很多人写的好，不是因为写得好，而是因为，他生活的本就精彩，
你只想着闷头写，却忘了要把自己的生活过好，这就违背了007的初衷。
06
部分战友作业质量一直上不去、阅读量停滞不前
这部分战友也许本身知道写作的价值，也很努力，但是没有掌握写作的方法，写出来的文字缺乏传播性和沟通性。后果是如果一个人长期得不到正向积极反馈，很难继续坚持。
其实，班级里一定会出现有人越来越好，有人却越来越糟的局面，如何能让优秀成长者成为榜样而不是打击？这是一个需要解决的问题。
因为，陷入困境的战友不见得会在班级发泄，但是优秀的成长者多半会分享自己的喜悦。所以一旦班级出现快速成长者，反而要密切关注有没有战友会在后续过程中积极性下降。
如何解决上述4个问题？
（2）快速成长者现身说法“快速”背后的苦功夫
让优秀成长者成为榜样而不是打击，最佳方法就是为他专门搭建一个微课平台。我以班级名义创建一个小鹅通的直播间，定期请班级的优秀成长者做直播分享，向大家分享自己背后的经验和苦功夫。
崛起必然有原因，“正确的思考”和“坚持去做”一定是核心定律，“拥有工作更拥有生活”也是他们的共同特点。
这样做的好处有二：一方面帮助优秀者搭建分享平台，增加他的分享经验，我也会用自己的资源去推广他的分享。另一方面，也能让其他战友放下焦虑甚至自卑，不要因为看不到希望而想要放弃。战友一旦知道别人背后的起点和背后的付出，也许就能找到自己能借鉴的地方，也就会明白没有所谓的快速成功的幻想（007参与者本身就是一群认知水平很高的人，给与积极正面的引导一定会茁壮成长）。
07
一、交作业质量不高
工作第一、007第二。导致战友对待作业不重视，而这不是按照战友提交作业的字数来决定的，是内容的质量。有些战友随意就能写两三千字，有些战友只能写几百字。我们要看的要比的是进步，比谁进步的更快。所以对于写作质量不高有两种情况：
1.本身写作能力并不强（并不是真正的质量不高）
2.有写作能力却在上面花费的时间不足
对于第一种情况，我觉得战友之间应该相互鼓励，小组成员之间加强纽带，小组之间的关系应该是最亲密的，彼此最熟悉的。只要互相多沟通多分享，看到的世界就会是美好的，哪怕会有战友点评不好的，也能虚心接受。
对于第二种情况，我觉得可能是战友没有找到兴奋点，写得好有什么用？就像当你成为关注焦点大人物时，你的每一篇文章都会有很多读者关注，那么你一定会用心写。评选最优文章获取红包是一种方法，但对于写作并不是最好的战友，应该采取其他的方式：例如，多鼓励，提前告诉他让他在班级做分享或者与其多沟通，希望他能撰写几篇公众文章等。有重视有压力必有进步。
08
班级战友热情不高、遇到卡文，作业及点评质量敷衍，内部小纷争..
007不写就出局的初衷是写作，通过输出倒逼输入，没有字数、文体的限制。其实只要开始写，慢慢地成长。我平时喜欢聊天但是写作却写不出来，所以可以下载讯飞语计，把你的想法总结提炼出来。
方向正确+长期坚持=成长，一定会有成长，会有提高，但是有时候自己的成长速度是根据自己的情况而变的，不能获得即时反馈而想要放弃、心里打退堂鼓的战友，我们值月小组的小组长需要进行有效沟通。
欢喜学长的卡片写作法值得我们好好借鉴学习，每天如果能做到日更：随便写一点今天的感悟、读书笔记或者其他，一周的时间再进行归纳总结这周的作业，质量也会蹭蹭蹭！坚持写、坚持复盘，你的人生也会更清晰明了
加入007是因为它让我们有归属感，一群优秀的人在一起不断自我迭代、一起同行，这种战友情是非常宝贵的。
