20180206践行

0301【静水流深】20180206学习力践行

[爱心]阅读。自主阅读《小鸡球球好朋友》。亲子共读《费洛格特别的日子》、《费洛格一起去旅行》、《米菲兔爷爷和兔奶奶》现在越来越喜欢有故事情节的绘本，听完一遍都不过瘾，都要接着再讲一遍。听到“什么烂把戏”还是被逗的哈哈大笑，真是个调皮的坏坏的小男孩~最近也喜欢《什么是什么》游戏书，今天打开《探秘农场》做了一本，已经认得“探秘”个“揭秘”，之前总是分不清。

[爱心]韵律。我念《蝴蝶豌豆花》，很久没念过，刚开始念就把小家伙吸引过来，一起来念。念了四五首。就看到了打印的歌词《完美世界》，又开始让我用普通话朗读歌词，副歌英文部分果冻来唱。

[爱心]数理。玩了一会嘟嘟数学，切换成英文听到说“哪张图片展示了0？”自己还说，0就会没有了。爷爷奶奶说白天控制不了，就干脆藏起来，不让玩了，我解释说，一次可以少玩一会，被动藏起来，不利于自律习惯的培养。玩自制保龄球游戏，很容易分清了四分之一、四分之二、四分之三的概念。

[爱心]画日记。画了一个大气球，带着一个房子飞起来了，最近看绘本时，有几次都不认识“现在”，于是写了“现在就飞起来啦~”强化一下。