我的小学寄宿生活

从上学起，寄宿就是我学生时代的主旋律。我从小学二年级开始寄宿，一直持续到大学毕业。

我是没有幼儿园经历的，村小的一年级教室里，会有两拨人，一拨人是第一年上一年级的，另一波是第二年上一年级的。老师基本上不会对第一年入学的同学有过高要求，只有上课不影响别人就行。甚至某天没去上学，老师也不会刻意去找家长了解情况，毕竟刚去上学，想逃离学校可太正常了。而第二年上一年级的同学，是老师的重点关注对象了，因为这学期学习成绩不好，是要继续被留级的。过往的经验告诉他们，第二年没学好的学生，第三年并不会好多少！

至今依然清晰的记得，第一年的一年级结束时，我的语文和数学成绩只刚及格。爸爸咨询了老师的意见，也问了我的意见，最终决定让我继续读一年级。因为撇开成绩不谈，二年级就要去管理区小学，面对寄宿问题，我的生活技能也还不够。

第二年的一年级，我的成绩和生活技能终于都比第一年好很多了，于是我开启了我的寄宿生活。二年级到六年级，我都在管理区上小学，三年级时，经历了学校重建，五六年级搬进了新的宿舍。至今，我仍然对前面三年的寄宿生活印象深刻。

我刚上二年级的时候，学校还是一座白墙青瓦的二层小楼。一楼是一到四年级，二楼是五六年级和老师的办公室。二楼的地板是木质的，楼上的动静稍微大一点，楼下就隐隐有灰尘落下来。后来灰尘越来越多，学校被上级评估为危房，开始重建。

旧教学楼左右两侧各有两座小楼，右边的是教职工宿舍楼，左边的便是我们这些寄宿生的宿舍楼。宿舍是一座红砖青瓦是平房，只有一层共四间宿舍，我们周边偏远村子的100多个寄宿生就挤在这四个宿舍里。

宿舍是大通铺，床是一个木头搭的大架子，共两层。我们年龄小的都睡在下铺，四年级以上的才能睡上铺，因为睡上面那层需要爬一下小“梯子”。说是小梯子，实际上就是在一个大柱子上用钉子固定三角形木块，算是一个踩脚的位置。那根大柱子很大，有一回我们几个小的孩子好奇，偷偷试爬了一下，我的双壁只能勉强环抱住柱子，逞强着爬上去以后，我就没有我勇气下来了。直到两个六年级姐姐下课回到宿舍，这才合力把我从上铺抱下来。

宿舍里，每人带一床被子和草席，以草席为界，两个人共同睡一条草席的位置。夏天的时候，两床被子太热了，一起睡的两个人就会约定好，一人带草席，另外一人带被子。印象里那时候的夏天并不热，我们冬天夏天都是盖一样厚度的被子。不过到了冬天，草席就太冷了，两个人就会一起带被子，每天晚上轮流把其中一条被子作为垫背，垫在草席上，才能抵御草席的冰冷。

刚开始寄宿的时候，特别开心，觉得没有家长管着，别提多自由了。可是很快就开心不起来了，因为什么都要自己来，特别是到了晚上就更不行了，特别想家。没有寄宿之前，很多人都是和爸妈一起睡的，不为别的，家里没有多余的床！

寄宿生活里，夏天和冬天都有许多烦恼。夏天天气较热，最大的影响是我们的饭菜容易变质。菜是家里带来的，基本上都是酸菜，本身是腌制的，倒也没那么容易坏。但是如果不小心米饭掉进菜里没有及时拿走，或者勺子上的水份太多，菜也是会变质的。当然，这些都是我们菜变质多次后得到的经验。

我们吃的米饭是自己蒸的，开始寄宿的时候，一个铝制饭盒是我们每个人的标配。每周末从家里背一袋大米到学校，这顿饭吃完就继续蒸下一顿饭。

蒸饭是个技术活，最开始的时候经常掌握不好水量和米量。要么水少米多，米饭太硬甚至没熟；要么水放多了，干饭不像干饭，稀饭不像稀饭，黏糊糊烂唧唧的，别提多难下咽了。不够吃或者吃不完倒掉是常有的事。

夏天的时候，特别是早餐的饭，经常“臭酸”。打开饭盒盖子，就有一股子酸味扑鼻而来。高年级的同学说，这是因为前一顿吃完，饭盒没有洗干净，残留物变质了，所以影响了整盒饭。这就是我们最早理解到的“一粒老鼠屎，坏了一锅粥”。就算酸了，那也没办法，总不能饿肚子吧，只好想办法“补救”。

补救一般有两个方法，第一个方法就是下很多菜，把米饭打散搅拌，其实只是用酸菜味掩盖米饭的酸味，实际上吃进肚子的还是酸掉的米饭。但是那个环境下，没办法考虑更深层次的问题，只能先解决饿肚子的问题。第二个办法是“众筹”，从相熟的小伙伴那里，每人饭盒里挖出一两勺饭，凑出一顿的量，一顿饭也就解决了。

后来大家也开始尝试解决洗不干净饭盒这个问题，那个年代根本没有洗洁精这么先进的东西，那怎么办呢？虽然那时候我们还没有学物理知识，但已经无师自通的知道要增加摩擦力！先洗一遍饭盒，然后洗米的时候再抓一小把米把饭盒里面仔仔细细地搓一遍。终于，夏天的里再也没有人吃到带酸味的米饭了。

冬天的烦恼是什么？水太冰了！100多人的宿舍，只有四个水龙头，只能排队轮流接水洗脸。洗脸台子也是用木板搭的简易架子，刚上二年级的时候，小小的我们身高还不太够得到洗脸台子，哪里能挤得过那些高年级的同学，早上常常排不到水龙头。

后来我们几个小一点的孩子就学乖了，前一天晚上接好水，第二天直接用冻了一晚的水洗脸。至今我还能清楚的记得，手伸进水里的那一瞬间，整只手一下子失去知觉，凉意透过骨头深处，蔓延到四肢百骸，最后直冲天灵盖。手从水里拿出来的时候，双手传来阵阵刺疼，毛巾都没办法拧，需要好一会儿才能缓过来。

女生寄宿，还有个问题是扎头发。虽然第二年一年级的时候，我已经尽力在学习了，但我还是扎不好。因为我的发量实在太多了，扎一个辫子的话，我一只手抓不住全部头发，扎两个辫子，我扎完一边就没力气扎另外一边了。后来，我妈只好拜托邻居家高年级姐姐帮我扎。

但是并没有扎多久，我就把头发剪短了，不只是我，宿舍几乎一半的女生都剪短发了，因为大家都长虱子了！一方面是因为当时的卫生条件太差了，另一方面也因为大通铺，大家睡觉挨得太近了，只要有一个头上有一只虱子，那所有人都有可能被传染到。

虱子是繁殖能力很强的生物，那时候我们用了很多方法消灭它，但是效果并不好。比如没有上课的时候，两个人互相给对方抓头上的虱子；把头梳换成密度很密的篦子，梳头的时候时不时会掉下几只肚子红通通吸饱血的虱子。

有一阵子，我妈不知道哪里听来的方法，用农药直接倒在我头上，裹上毛巾半个小时，据说可以杀死虱子。有没有杀死虱子我不记得了，只记得用农药的那一会儿，我的脑袋“嗡嗡嗡”的响，头顶传来阵阵刺痛。现在回头看看，我真是命大呀！不记得虱子具体伴随我们多久，只记得五年级搬进新宿舍的时候，大家都不约而同地蓄起了长发。

新宿舍的条件已经比原来的一层小平房好太多了，一排半米高的水泥砌的洗脸池，足足有10几个水龙头，蒸饭的地方还有单独的水龙头。宿舍边上还有几间安了热水器的淋浴室。

后来的初高中、大学的寄宿条件，和五年级之前的比起来，已经好大多了。但是我仍然很怀念那些一起蒸饭，一起睡大通铺的日子！