5月18日《生命的觉悟》之七课后思考题

2020-05-23  本文已影响0人  砡宏

5月18日《生命的觉悟》之七课后思考题。

一,你如何理解“悟”大于“学”

学的目的为启用,而悟是学到用间的重要环节,如果学了,是无法启用的,学到的道理或者听到的真理只是停留在表层,只有自己用心感悟了,在实践中悟到了,那么这个学的就是学到了;

二,你是固执己见的人吗?

曾经十个固执己见的人,而现在也是固执己见的人,如果真有一天不在固执己见了,那或许就到了孔子说的不惑之年了,往往生活中还存有我的想法是对的,然后告诉别人别这样别那样,但是庆幸的是,我能很开心的接纳与我不同的意见及别说出我不认同的东西我能去思考她为什么这么想呢?这么想又会带来什么呢?固执己见只认为自己是对的,与自己不一样的所有人和事都是不对的,所以人生的路越来越窄,接纳不同的人与事与意见让我们变得更加的包容圆融智慧宽广;

三,你是控制型父母吗?或者你身边有这样的父母吗?

我现在不是一个控制型的父母,生活中还带有一点控制,我父母也是这样的人,从小在爸爸妈妈的控制下干这个干那个不能干这个不能干那个,导致我们成长的生命轨迹和父母的类似相同,而爸爸妈妈还说我们没有太大出息看看别人的孩子这样那样;在做这个作业的时候,似乎又悟出了,我们往往控制自己的孩子丈夫,往往又讨厌他们的样子,因为我们的控制他们活出了我的样子,而我自己从内心里又讨厌自己的样子,这是多么的愚昧和无知啊?问问自己你有没有接纳自己呢,你头脑中想成为的样子是你内心想成为的样子吗?是知行合一吗?我想因为没有知性合一,我们才有了控制,却越来越讨厌控制出来的孩子;因为我们从心底并未接纳自己,接纳了自己便会接纳了全世界,孩子也只是全世界的一个小分子而已!

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