费曼学习法

费曼学习法，由诺贝尔美国物理学奖得主理查德·费曼提出，是一种以教为学的学习方式。

费曼学习法可以用来检验学到的知识是否全面掌握，当你能够用通俗易懂的语言，给没接触过这方面的知识的人讲清楚，那人还能听明白，说明你已经掌握了这方面的知识。

可是很多人会遇到这样的问题，就是学过的知识，时间长，爱忘记，怎样才能牢牢地记住呢？

在哈佛案例教学精髓中指出，人的阅读能吸收到10%的知识，听和看能吸收到20%的知识，两者都是被动学习。

当你把看到的和听到的内容，转交给别人，这是主动学习，能吸收到90%的知识，从10%，20%到90%，吸收的知识有很大地提升。

由此可以得出结论，学到的知识记不住是正常状况，如果把学到的知识教给别人，才能吸收更多。

我们每个人可能都有这样的体验，当你在书中看过不久的一个小说讲给别人听的时候，也常会出现阴差阳错的情况，不是里面的情节记得不清楚，就是人物关系容易搞混，或年代搞错等问题，有时候不得不再次翻书，看看自己哪里出现问题，以便及时更正。

看到好几个友友写读书笔记，我很佩服他们，如果只读一遍，只能了解一个大概，即使当时觉得自己都了解了，其实，并不能深刻地把里面的内容都能说清楚。

当你下笔想写出来的时候，很可能出现卡顿，需要再次阅读或多次阅读，看看哪个地方掌握的不准确，当你能准确的写出来，一定对这本书有了很深的理解，而且还能记住很长时间。

这就是运用费曼学习法的好处，可以用在多个领域，用来提升学习的吸收率，很有效果，它的步骤是：

01.确定学习的目标。比如要学习一个新的概念，把学习的内容先看明白。

02.复述内容。这个概念看过之后，觉得基本掌握，试着把这个概念讲给别人听。

03.遇见卡顿等问题。这时需要再次回看概念的内容，对这个概念加深理解。

04.简单的描述。当你能用简单直白的语言讲出来，别人还能听懂、理解，这才是真正的掌握了这个概念。

这就是费曼学习法的核心步骤，我们在学习一个新知识时，试着把这个知识教给别人，就能检验对新知识的理解程度，这个方法简单易行，你也可以试一试。