高考语文中文言实词5点复习，文言文考题不再云里雾里！

文言文实词绝大部分具有多义性，关键是要确定一个实词在特定语境中的具体含义，不仅仅靠积累就能解决问题的了，还必须在积累的基础上掌握一些词义推断的具体方法，以便灵活运用，形成解决综合问题的能力。既是考查学生掌握文言实词知识的情态，又是考查学生运用这些知识来解决实际问题的能力。

一、词的古今异义

着重掌握词语古今意义的变化，有的词义扩大了，有的词义缩小了，还有的词义转移了。

二、一词多义

文言中词的多义现象非常普遍， 一个词往往少则有几个义义项，多则有十几个义项，在学习时要随时总结，不断深化。

例如“发”字：

（1）见其发矢十中八九。 （《卖油翁》）发：发射

（2）顷之，未发，太子迟之。 （《荆轲刺秦王》 ) 发：出发

（3）去北军二里余，同时发火。 （《赤壁之战》）发：点燃

（4）发图，图穷而匕首见。 （《荆轲刺秦王》 ) 发：打开

（5）非常之谋难以猝发（ 《五人墓碑记》 ）发：发动

（6）扼腕墓道，发其志士之悲哉” （《五人墓碑记》 ）发：抒发

（7）孤当续发人众，多载资粮，为君后援（ 《赤壁之战》）发：派遣

（8）发闾左适戍渔阳九百人（ 《陈涉世家》 ）发：征发，征调

（9）即道意中事，无毫发爽（ 《促织》）发：极短的长度单位，十毫为一发

（10）野芳发而幽香” ( 《醉翁亭记》 ) 发：开放

这些都是课内所见的，平时不断积累实词在具体语境中的意义，掌握得越来越多，就会形成触类旁通的能力，阅读能力自然会不断提高。

三、词类的活用

古汉语有些实词在特定的语言环境中，临时具有某种语法功能， 并且临时改变了词性，有的还改变了读音。这是文言实词的特殊用法。例如：

（1）籍吏民，封府库。（《鸿门宴》）籍，名词用作动词，登记。

（2）卒使上官大夫短屈原于顷襄王。（《屈原列传》 ）短，形容词活用为动词，毁谤。

（3）将军身披坚执锐。（《陈涉世家》 ）坚，形容词用作动词，坚固的铠甲。

（4）变姓名，诡行迹，草行露宿。（《〈指南录〉后序》 ））草，名词用状语，在草里。

（5）今以钟馨置水中，虽大风浪不能鸣也。 ( 《石钟山记》 ） 鸣，使动用法，使 ------发出响声。

（6）以先国家之急，而后私仇也。（《廉颇蔺相如列传》 ）先，意动用法，把 ------ 放在前面。

四、偏义复词

偏义复词就是一个词由两个意义相近、相对或相反的语素构成，其中只有一个语素表示意义，另一个语素不表示意义，只作陪衬。例如：“今有一人，入人园圃，窃其桃李。 ”（《墨子》）“园”是种树的地方；“圃”是种菜的地方。在此句中，只有“园”这个语素的意义，没有“圃”这个语素的意义，“园圃”是偏义复词。

例如、《孔雀东南飞》中“昼夜勤作息”的“作息”是一个偏义复词，下列句子中加括号的词语，属于偏义复词的是

a 、为 [ 奸利 ] 无所忌 b 、每 [ 宴飨 ] 费千金

c、刺诸县 [ 短长 ] d 、必条 [ 利病 ] 反复

本题考查偏义复词，是从词的构造特点来命题的。

a 项的“奸”是求取，与“利”构成动宾关系，不是偏义复词。 b 项的“宴飨”都是宴请的意思，是同义复词。 d 项的“利病”是“利益和危害” ，两个语素都有表义作用，也不是偏义复词。只有 c 项的“刺”“短长”，“刺”是指责，其宾语只能是“短”，不能是“长”，“短长”是个偏义复词。

五、通假字

通假字是指应该用甲字，而使用时却借用与其意义毫不相干、只是音同或音近的乙字去代替它，乙字是甲字的通假字

例、 解释句中加括号的词语 贾家庄几为巡徼所迫[ 陵] 死。

此题考查通假字兼实词的含义。“陵”通“凌”是“欺凌”的意思。如“燕国见陵之耻除矣”（《荆轲刺秦王》 ）。

语文课本上的通假字大约有100 左右，最好整理并记熟。

1．“共”通“供”，供给，如“行李之往来，共其乏困”。

2．“阙”通“缺”，侵损，如“若不阙秦，将焉取之”。

3．“说”通“悦”，心服，如“秦伯说，与郑人盟”。

4．“知”通“智”，聪明，如“失其所与，不知”。

5.雠通仇，仇恨，如：仇雠敌战之国也。

6．句通勾，地名用字，如：勾践之地，南至于句无。

7．取通娶，娶亲，如：令壮者无取老妇。

8．免通娩，分娩，如：将免者以告，公令医守之。

9． 通敝，破旧，谦词，如：而为弊邑宸宇，亦寡人之愿也。

10郄通隙，生病，如：而恐太后玉体之有所郄也。

11反通返，回来，如：必勿使返。

12奉通俸，俸禄，如：位尊而无功，奉厚而无劳。

13直通只，只是，如：直不百步耳，是亦走也。

14颁通斑，杂色的花纹，有斑点，如：颁白者不负戴于道路矣。

15检通敛，制止，如：狗彘食人食而不知检。

16有通又，暴通曝，曝晒，如：虽有槁暴，不复挺者。

17辩通辨，分辨，如：两俟渚崖之间，不辩牛马。

18从通纵，合纵，如：合从缔交，相与为一。

19敝通弊，困顿，失败，如：秦有余力而制其敝。

20景通影，○1影子，如：天下云集响应，赢粮而景从；○2日光，如：景翳翳以将入。

21棘通戟，都是古代的一种兵器，如：棘矜。

22距通拒，把守；内通纳，接纳，如：距关，毋内诸侯。

23要通邀，邀请，如：张良出，要项伯。

24倍通背，违背，如：愿伯具言臣之不敢倍德也。

24蚤通早，尽早，如：旦日不可不蚤自来谢项王。

25坐通座，座位，如：请以剑舞，因击沛公于坐。

26曷通何，为什么，如：曷不委心任去留。

27厌通餍，满足，如：然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌。

28当通倘，如果，如：当与秦相较，或未易量。

29止通只，仅仅，不过，如：其为时止十有一月耳。

30圜通圆，如：石苍黑色，多平方，少圜。

31采通彩，色彩，如：须臾，成五采。

32闵通悯，忧患的事，如：臣以险衅，夙遭闵凶。

33蓐通褥，草褥子，如：而刘夙婴疾病，常在床蓐。

34羞通馐，美味食品，如：使建中远具时羞之奠。

35零丁通伶仃，孤独的样子，如：既又与汝就食江南，孤苦零丁。

36世通逝，逝世，如：吾上有三兄，皆不幸早世。

37敛通殓，给死人穿衣，将死人入棺，如：殁不能抚汝以尽哀，敛不凭其棺。

38冥通溟，海，如：北冥有鱼。

39辩通变，分别，如：此小大之辩也。

40阖通合，全，如：每至是日，倾城阖户。

41直通值，价值，如：昂其值，居为奇货。

42裁通才，时间副词，如：手裁举，则又超忽而跃。

43翼通翌，次于今日、今年的，如：翼日进宰，宰见其小。

44飨通享，如：飨德怀恩，词不悉心。

45已通以，如：从此已去，勿复如是。

46以通已，止，如：无以，则王乎？

47说通悦，高兴，如：有朋自远方来，不亦说乎？

48枝通肢，肢体，如：为长者折枝。

49刑通型，做榜样，如：刑于寡妻，至于兄弟。

50盖通盍，相当于“何不”，如：盖亦反其本矣。

51涂通途，道路，如：行旅皆欲出于王之涂。

52塑通诉，告诉，申诉，如皆欲赴塑于王。

53已通矣,语气助词,表确定语气，如：放辟邪侈，无不为已。

54罔通网，罗网，如：然后从而刑之，是罔民也。

55田通畋，打猎，如：今王田猎于此。

56卒通猝，表示突然，如：卒然问曰，天下恶乎定。

57由通犹，表示比况，相当于“就像”，如：民归之，由水之就下。

58施通迤，逶迤斜行的样子，如：施从良人之所之。

59无通勿，不要，或通惑，想不通，如：无或乎王之不智。

60为通谓，认为，如：为是其智弗若也。

61罢通疲，疲惫，如：仆虽罢驽，亦尝侧闻长者之遗风。

62趣通趋，向前走，如：趣舍异路。

63徇通殉，献身，如：常思奋不顾身，以徇国家之急。

64诎通屈，屈曲，如：其次诎体受辱。

65枪通抢，触，如：当此之时，见狱吏则头枪地。

66摩通磨，灭，如：古者富贵而名摩灭。

67见通现，表露，如：退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。

68责通债，债务，下狱受腐刑，如：传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责。

69不通否，如：秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？

70奉通捧，捧着，如：臣愿奉璧往使。

71庭通廷，朝堂上，如：拜送书于庭。

72案通按，察看，如：召有司案图。

73宾通傧，九种地位不同的礼宾人员，如：设九宾礼于廷。

74缪通穆，如：秦自缪公以来二十余君。

75孰通熟，仔细，如：唯大王与群臣孰计议之。

76离通罹，遭遇，如：离骚者，犹离忧也。

77濯通浊，混浊，如：自疏濯淖污泥之中。

78质通贽，见面礼，如：厚币委质事楚。

79决通抉，如：辞决而行。

80乡通向，如：北乡自刭。

81衡通横，与“纵”相对，如：外连衡而斗诸侯。

82 没通殁，死，鄙陋没世。

83莫通暮，夜晚，如：至莫夜月明。

84被通披，披散，穿上，如：屈原至于江滨，被发行吟泽畔。

85少通稍，稍微，太后之色少解。

86禽通擒，捕捉，如：将军禽操，宜在今日。

87舒通抒，抒发，如：退而论书册，以舒其愤。

88亡通无，没有，河曲智叟亡以应。

89生通性，资质，如：君子生非异也。

90阳通佯，假装，如：皆阳应曰。

91识通志，记住，如：汝识之乎。

92属通嘱，嘱咐，如：属予作文以记之。

古今异义、一词多义、词类活用、偏义复词、通假字是高考文言实词的主要考查点，考生备考时， 要针对这些考点不断的积累知识， 加强训练， 培养结合语境理解文言实词的能力。