2018-12-15我借调的一年（内含flag）

很清楚地记得，年初七我回来上班了，那是我借调的第一天，从教研开始，老大是邦爷。

算下来，就要一年了，而我现在在在线做学科，老大是邦爷。

就在前几天，我差点要放弃了，真心以为就要放弃了。

3月到9月在教研出讲义，10月在面授学科，11月迄今在在线学科。

昨天之前，我都觉得，自己不适合当学科。转学科后一直很虚，慢慢尝试的过程中，一直觉得自己不适合。

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或许可以从10月份说起，我觉得我10月份有点混吧，恰逢考教师资格证，基本脱产了，也没被要求推行马上要落地的项目，很多东西都停留在理论结论。而11月份，我感受到具体每一项需要马上落地的小事情，那种不适感马上来了。持续一个月感觉扛不住采取找老大聊。期间或许很多本可以不犯的错误也能及时避免。

周四早上邦爷问我真正想离开的原因，我好像也不太清楚，只觉得自己很难受，没办法同时处理那么多事，这也要想那也要想，真希望能休息一下认怂就认怂吧。想来想去发现，我并不是非走不可，并不是只剩下离开这条路。现在觉得，自认为最核心的原因是我打心底不自信，不觉得自己有能力做到，不觉得自己合适做学科。

而今天开始我觉得，“我可以”。

现在我就觉得我真的可以，先把手头的小事情，一个个尝试，一个个落地，犯错也是可以的，纠正吧。

最后不走煽情路线，而是总结邦爷教给我几个核心的点。

1、把姿态放低，降低自我期待，允许自己犯错。

2、没有什么所谓适不适合的，事在人为

3、一直跟着邦爷，身上烙下太深他的印记，其他部门，不好混。

4、转专？专职老师与公司有很大的隔离感，以我不甘平庸的性格，没休息几天，就会开始捣鼓其他事情，最后，离开学而思。

5、大公司大品牌，最核心的部门，最好的锻炼机会，为什么不珍惜，放弃非常可惜。

6、老大还那么挺我

7、人只有经历了很多，才能看淡很多。

8、做业务最关键是了解客户和需求

9、做思考者，而不是执行者（这个过程很痛苦，很缓慢，但是梅花香自苦寒来啊，这本来就是最可贵的）。

10、遇到问题很正常，想办法解决，找有能力解决的人去解决。

11、一个学科要成长起来，独当一面，至少要两三年。

我今天，终于觉得自己，是真的可以当学科、有能力当学科！我觉得自己可以顺利接下三年级在线，并且是把它带得越来越好！

【flag时刻】

争取明年述职时转正，全职走起

明年开在线课（无论是短期班还是长期班）