【你好，寒假】师生共读 南京的分享

《L.E.T领导效能训练》（4,5,6）读后感  吴南京

自从了解了什么是“领导力”之后，我们就要运用“领导力”。学会了那就要运用，我们要把这些知识运用到生活的方方面面里去，才是有用的。

  第五章的“倾听技巧”，让我对倾听有了一个新的认识。我一边阅读一边想：原来倾听也需要技巧。这激发了我阅读下去的信心。

    在阅读这本书之前，有很多同学向我倾诉：倾诉她和朋友之间的交往和交流;倾诉她的烦恼;倾诉他对生活的不愉快;倾诉她遇事不爽的种种起因、经过。面对这些问题，我不知道怎么回答才恰到好处。

    在第四章中，里面集合了12类倾听者不同的回答。书中讲到：这12类倾听者的应答都隐含了（有时候甚至是明确地表示）自己试图改变受助者的意愿。这些沟通都在向受助者传达一个意愿（甚至经常会给受助者压力）：你需要重新思考、改变自己的感受或意愿。

    最近，武汉华南海鲜市场引发——“新型冠状病毒肺炎”。这是一件令湖北，甚至全中国及邻国国家陷入恐慌的大事，它使社会“民不聊生”。在这个危难时期，只有各级领导重视和发挥自己的震慑力和领导力，发现什么及时汇报，民众积极配合，社会才有可能恢复到原来的样子。

    刚知道这件事情的时候，我觉得没什么，抱着侥幸的心理：生病有什么，反正有医生。后来，这个病毒越来越猖狂，我这才意识到事情的严重性。在网络上看，全都是：武汉加油！武汉挺过去！一些之类的话。当时，我感觉我的心酸酸，开始对武汉人有一种同情、担心，并还夹杂着一种说不出的难过。我们只有做好自己：1.避免出门；2.出门戴口罩；3.勤洗手；4.避免去人口密集的地方。除此之外，我们也还可以做些实际性的，比如：1.要与武汉市或来自武汉的亲朋好友保持一定的距离，不做疫情传播的某环节;2.在家，召集家庭成员积极探讨“新型冠状病毒肺炎”的例数、发展趋势、发起地点和预防小方法;3.要坚持锻炼，在家里多温习功课。在防疫期间，我在家看手机和电视上的新闻，时刻关注最新消息，真为湖北地区和全中国捏把汗。我和妈妈骑着小摩托在阳东转来转去多方打探哪里有口罩卖，使更多的人能用上口罩，功夫不负有心人终于我们在大令金湾酒店旁的小状元文具店找到了口罩;告诉邻居病毒的危害和预防的措施。我们每个人都要坚信，武汉一定会挺过去的，相信钟南山爷爷，相信他能再创奇迹！

    为武汉加油！加油！加油！