一个双重角色的妈妈

在我的咨询中有这样一位妈妈，她有一对龙凤胎儿女，大的是儿子，小的是女儿，现在都在读九年级。听妈妈说儿子成绩比较好，在班里能排前三名，目标是考市重点高中，儿子喜欢品牌运动鞋，一双一千多，不买吧怕儿子不高兴影响了学习，就顺从儿子，闺女用她的话说是根本连高中就考不上的，于是她就开始天天关注儿子，儿子因为一次老师表扬中没提到他名字心情不怎么好，妈妈就特别担心，夜里陪着儿子睡，感觉儿子睡眠不好开始焦虑，种种担心困扰着她，非要让给她儿子做做咨询，我说儿子有困惑吗？她说就是她的担心，怕儿子睡不好觉。在聊天中又顺便提一下女儿，说她见到女儿就烦，种种毛病，还有一个怪毛病：喜欢偷偷把吃不完的剩饭给藏起来从小一直持续到现在，藏的哪都是，有时藏抽屉里，有时藏床底下，不注意都会发霉。妈妈说她为此特别生气，感觉这个孩哪哪都是缺点，于是她就天天强化女儿的缺点，给女儿贴不好的标签女儿缺点就得到放大。明明是妈妈的原因导致了女儿有问题，结果妈妈要给儿子做个咨询却忽略了很需要解决问题的女儿。

这样因为家长问题导致孩子问题的案例还很多，我想对家长们说：爱孩子是老母鸡都会做的事情，真正的爱是无条件的，多些对孩子的正向关注孩子的缺点就会减少很多，关注什么就会强化什么，你最终得到的就是什么。

我们首先需要的是健康的、快乐的、幸福的孩子，然后才是成人的、成才的、杨名的孩子。不能因为孩子成绩不好就感觉孩子一无是处，学会爱孩子还要从学习开始。做智慧型家长，还是要从学习心理学开始。