我们的共读宣言

阅读是私人化的活动，也是非常个性化的事。不过，既要读出快乐，又要能够开展深度阅读，就比较困难了。共读可以引导和促进个人阅读和思考的提升，争取两者的互相促进，这或许是共读活动的宗旨吧。

共读要做的是编织，编织交响。也就是大家多多发表自己的看法。在大家的观点之中，发现和发展自己的阅读理解。

郭老师说，“哲学只是在激发思考，重要的不是得到了真理，而是在求索的路上，曾经有怎样的思考”。柴老师的观点是“不真诚的读书，不是真读书”。 《苏菲的世界》这本书，对于初一初二的学生来说，还是有困难的。唯有怀抱对于书，对于智慧的喜爱，好奇心，我们才能够有一次次的眺望和成长，我们才有别样的风景。