学书法

            同学们都有自己的特长吧，有的同学学舞蹈，有的同学学美术，有的同学学钢琴，等等。我小学的时候也学过很多特长，但是一样也没有坚持住。

        放寒假的时候，妈妈突然问我：“你想不想去学书法，写一手好字是一个人的门面，而且写书法可以磨练你的性子，让你沉稳一些”我考虑了一下，答应了妈妈，但是妈妈让我答应她一定要坚持住，不管功课多么的辛苦，一定要学下去，认真去学，去练习，不能偷懒，我们两个愉快的决定了。

      上个礼拜天我来到书法班报名。教书法的是一位杨老师，年纪有点大了，是书法协会的人，写的一手好字，教学严格，有时又很幽默。

      正式开始了我第一节的书法课。杨老师，首先给我们讲了些毛笔字的 作用，给我们讲了书法家一字值千金的故事，接着教我们怎样握笔，运笔，怎样搭好架子，以及怎样才能写出笔锋等一些基本动作。然后在黑板上贴好一张纸握好毛笔，写了个“一”字，边写边说，先停一下再走，然后再走，然后再停一下，慢慢回锋。强调在练习写字的过程中培养我们良好的性格和品德。刚开始杨老师要我们照着字帖临摹，我总是把字写的大小不一,东倒西歪，有的粗，有的细，十分难看，老师告诉我们心情放松，不要紧张，姿势要保持端正，握笔要正确，写毛笔字的速度再放慢一些。还手把手教我练字，我仔细的看着杨老师的一笔一画，可当我自己写的时候总是把字写的跟蚯蚓一样，弯弯扭扭，一个字大一个字，胳膊还累的疼，我灰心了，心想唉，写毛笔字，实在是太困难了，有点后悔了，这时杨老师似乎看出了一些端倪，说同学们，刚开始写毛笔字，是有些困难，但这本身就是一个考验，通过了，你变成功，认输了，你变失败，不付出辛勤的汗水，持之以恒，又怎能写出一手好字呢，我想，是啊！做什么事都不能半途而废？半途而废，就是像困难低头。面对困难，我不能轻易认输，我要练，而且努力的去练，相信自己，一定可以的，于是我的心平静了下来，我认真的练，一遍一遍又一遍，回到家里，只要写完作业我就我认真的去练习，按老师的要求去练，这六天我的进步很大，老师的鼓励，对我也有很大的动力，。妈妈说，只要不懈努力，持之以恒，就一定会有成果，有进步。正如杨老师所说的不付出辛勤的汗水，持之以恒，又怎能写出一手好字呢？

                                初一六班张新悦