只是因为我曾经画的一幅画发到了朋友圈……

今天周六，没有太大意外的话，应该都是我比较闲的一天。

我正在店里看手机呢，来了一位顾客，问我能不能帮她画一幅画？只是孩子的手抄报。

我有些意外，就问了她一下，“你怎么知道我会画画？”

她：“我有你的微信，你之前在朋友圈发过一张你画的画，特别好看。”

她说的这件事儿，我想了半天一点印象也没有。

我就问她，“是不是在我微信的视频号里看过啊？”

因为我有段时间，把我曾经画的画都做成了小视频，发到了视频号里。

于是就找我的视频号给她看，里面就孤零零地“躺”着三个视频号。

第一个不是，第三个也不是，看到第二个的封面时，她说是那张。

我回忆了一下，那是一张艾草的画，正好我画的那天是端午节，我就发到了朋友圈，用那张图表示对友友们的祝福。

两年前的画，怪不得我没有印象了。

但刚开始我还是不想画，因为我画出来的画，和孩子画的肯定不一样啊。

可是这位家长除了比较执着外，也是真得不会画，所以她就坐在这里也不走，等着我答应她。

我想了想，正好我现在没什么事情，要不就给她画一下吧。

我问了一下她，“要画什么主题的？”

“欢度国庆的，你也不用涂色和写字，只要把轮廓画出来就行。”她觉得这样降低要求，我能更快地答应。

但我还是觉得，画画，画不好还画不坏嘛！总得自己动手画，孩子才能慢慢会画啊。每个人最开始画画的时候，都不可能一下就画好，都是从画不好之后，慢慢画好的。但如果一直不打算动手，那是无论如何都画不好的。

我能劝的都劝了，但对方不为所动，那就画吧。我上网找了一张欢度国庆的手抄报。然后把那张画保存发给她，因为她还得让她小孩涂色啊。

接下来，我就开始画轮廓。我边画，边给她讲，怎么画；先画哪，再画哪。但我是边画边讲，就有些力不从心。再加上我发现她也确实没有仔细听，我就只画画了。

可能是我太长时间没画，再加上她在边上等着，我中间就没有休息，所以画完之后，真得有些累。

不知道用了多长时间，这幅手抄报的轮廓出来了。给她看了后，她很满意。跟我告别的时候，听她的意思是，这种事以后都找我了。

其实，这不是我第一次被人要求给画画，但之前的人，可能是找我的时候，我手边还有活。我没有时间画，所以就没有答应TA们。

TA们总有很多理由，虽然也觉得老师布置的作业，是给家长布置的。但我觉得，这种事情，就应该让孩子画，哪怕孩子画的很不好，也应该给予鼓励。这样孩子才会越画越好啊！

我是真得跟相熟的家长说过上面这段话，但是没有一个家长同意。我后来也就不说了。

我觉得，这就像是学习游泳的人，如果只听了理论，而从来不下水去体验。那掌握的内容，就只能是理论知识而已。如果以后有关于游泳的比赛，那些只掌握理论知识的人，只能因此望而却步。