音标学习Day 2

【Material】原材料引用

Cardiopulmonary resuscitation, or CPR, can save the life of someone whose heart has stopped.

['kɑrdioʊ]-[ˈpʊlməˌnɛri] [rɪˌsʌsɪˈteɪʃən], [ɔr] [si-pi-ɑr], [kæn] [seɪv] [ðə] [laɪf] [ɑv] [ˈsʌmˌwʌn] [huz] [hɑrt] [hæz] [stɑpt].

['kɑ:diəʊ]- ['pʌlmənəri] [rɪˌsʌsɪˈteɪʃ(ə)n], [ɔː] [siː-piː-ɑː], [kæn] [seɪv] [ðə] [laɪf] [ɒv] [ˈsʌmwʌn] [huːz] [hɑːt] [hæz] [stɒpt].

【Facts】信息与事实

[r]

1. 舌尖卷起，靠近上齿龈后部

2. 舌两侧贴住上齿龈两侧

3. 嘴唇张开并略收圆

4. 发音时声带振动

5. 有些学生会把汉语中的声母r来代替/r/的发音，于是把rose读成“肉丝”，把road读成“肉的”，但实际上两者有很大的差别。 逗你玩儿玩儿玩儿。。

rise           radio             crowd

[ɑ:]

1. 发[ɑ:]时，长大嘴巴

2. 舌身后缩，舌尖远离下齿

3. [ɑ:]是长元音，发音时要稍长一些。

calm         half           palm

发音组合[ɑr]

1. 美音K.K.里的[ɑr]可以对应到IPA里的[ɑ:]

2. 于是你只要分别掌握[ɑ]和[r]即可

常见的发音字母组合ar, ear, uar, are

[i:]

1.将舌前部向硬腭尽量抬起

2.舌的两侧抵住上牙的两侧

3.舌头肌肉保持紧张

4.嘴唇向两边伸开，成扁平形，与微笑时的口型相似

[ɪ]

1.舌前部向硬腭尽量抬起，抬起高度比[i:]低

2.舌的两侧抵住上牙的两侧

3.舌头肌肉松弛

4.嘴唇向两旁伸开

5.英音中很多单词中此发音的在美语中变成/ə/,要注意辨别

【Comments】感受与评价：

能听出来口语的区别，但是把发音移到口腔后部还是不习惯，移到后头就感觉是在用腹部发声，也没有体会口腔很累的感觉是怎么回事。( ╯□╰ )，练习得太少了。而且读英语时，还是习惯按照往常的发音来，就算是一个单词，如果不刻意注意的话，是不会注意到自己的发音的。还是要多练习。

【Hours】累计练习小时数：1H