发现亮点，培育习惯

最近火气比较大，看什么都不顺眼：尤其是孩子在课堂上不能大方发言，读书声音较小，搞得我经常停下来不讲课了，整顿秩序，今天又被俩孩子气得没控制住音量，批评他们上课还做打闹、小动作，下课了，他们排着队去洗手间，其中被我批评过的一个孩子过来抱着我撒娇，心一下子就软了，怎么能跟孩子计较呢？突然想起刘校长说过的话，“放大亮点，培育习惯”好孩子是夸出来的，总是挑孩子的毛病，他们就会认为自己不行，明天起控制住自己的脾气，享受跟孩子们在一起的每一分每一秒，加油！