教育教学

新教育·师生随笔《做智慧的老班》

2019-07-27  本文已影响0人  语文老师杨洁

      “解衣怒马少年时,且歌且行且从容。”她就是郑州市淮河路小学的教学主任石晓彤。今天下午的班主任讲座石老师为我们带来了一场精神盛宴,每位学员都是收获满满。

      她从教师心理,学生心理,班级建设管理三个方面的授课,首先提出教师观是正面影响,要明确学生观是国家资源,家长观是合作伙伴。因为只有总有教师的思维模式,才会有更高层次的心理!

    石老师又结合自己的教学经验,为我们共享了在实际教学管理工作中即用的“教育法宝”,她用最有温度的案例告诉我们新教师应该怎么成长怎样做。

      比如班级管理中,三个秘笈十个分享,每条案例都是好用的,管用的,智慧的。其中分享的课堂管理的首次原谅制度和发生矛盾内因归因、六字决等,赢得了学员的喝彩声!

      讲座的最后给我们带来了目录里面没有的福利—任何问题都至少要三个解决方案:1.放弃;2.坚持;3.改变。当学生出现问题的时候班主任首先要冷静,不要被孩子们的情绪带动,只有这样才能更好的解决问题。并且通过形象的句子作为结束语“人生就像一座银行,你存入什么,取出来就是什么。想取出你未存过的东西是不可能的”。

      看到和蔼可亲、温文尔雅的石老师,我的内心更加坚定,我也要努力成为这样有温度的教师,爱每一位学生,受到家长信任,我知道,我要努力;我坚信,我可以。加油!

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