读书会‖听郝月月老师讲书

郝月月老师是张爱敏工作室核心成员，由于读书会当天孩子幼儿园有活动，我听得并不真切。

昨天我用一个小时时间重新听了郝月月老师的读书分享，并做了简要的笔记。学习是内化的过程，参与进来让我很受益。

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郝月月老师做了非常详尽的准备，幻灯片提纲挈领，分享的内容除了理论更有大量生动的例子，并且都被写到分享稿里。郝月月老师娓娓道来，让我想到了张爱敏老师的讲座分享，都让我如沐春风。

下面是几个导读问题，说说我的一点个人看法。

1.作为父母，你觉得应该如何回应孩子的感受？

我觉得不能以己度人，就是不要从成年人的角度思考问题。多大点事呀，觉得孩子在无理取闹。真的要去倾听孩子，尝试去肯定孩子的感受。站在孩子的角度去思考问题，才能走进他的内心，理解他的感受，进而伸出援手，帮助他走出困境。

2.如何才能培养心理健康的孩子，试着列举你的做法？

首先，无条件地爱孩子，从孩子到来开始，就发自内心爱自己的孩子。在孩子很小的时候爱抚他，和他说很亲昵的话，满足他的需求，给予他充分的安全感。孩子稍大点，让他尽情玩耍，并且陪着他玩，我会在夏日的傍晚，带着孩子和小伙伴玩溜冰鞋，玩滑板。从小支持他买不太超限的玩具，乐高的拼插积木，孔明锁，各种拼搭玩具。

再次，以平等的态度，把孩子作为一个独立的“人”来对待。尊重他，倾听他，让他独立自主，同时培养他的规则意识，对于原则性的问题绝不妥协。

然后，从细节培养孩子的主见，让孩子有充分的话语权。买衣服鞋子都会让他拿主意，我给他参考，孩子其实很有自己的想法；文具都是让他挑；玩具在一定限度内让他选；做作业让他自己安排，只要可以完成就可以；不给他布置额外的作业；用平等商量的语气和他交流，不会是命令式的语气。

最后，建立朋友般和谐的亲子关系。鼓励孩子分享他的生活。孩子放学回家后，都会主动跟我说说好消息，不太好的消息等。

3.读完本书后你最大的收获是什么？

父母和孩子相处最重要的就是培养融洽的亲子关系。

作为父母，要在孩子还小的时候就给予孩子有规则的爱，不能贪图省事，不然后续会需要投入更多的精力。初期要投入时间精力去培养亲子关系。

尽可能给孩子高质量的陪伴，让孩子有足够的安全感。以后孩子可以用幸福的童年去对抗人生的风雨。

智慧地参与孩子成长的每个阶段。不要试图去掌控孩子。要把他作为一个独立的“人”来看待，真正尊重孩子，确认他的感受，赢得孩子而不是赢了孩子。