和沪江CCtalk第一次的“美丽约定”
“第一次真好!”从第一次说话、第一次走路、第一次上学、第一次走上工作岗位……每一个第一次都是缤纷多彩的,正因为有了许许多多的第一次,才构成了我们美丽的人生!
在教育教学的路上,同样是有着许许多多的第一次,从第一次面试、第一次走进教室、第一次备课、第一次上课、第一次批改作业、第一次公开课、第一次参加培训、第一次教育教学理念的交流······每个教育工作者的一生都经历很多很多的第一次,正是由这无数个第一次,给予了我许多全新的认识:如何克服在教育教学过程中遇到的系列困难,以及怎样结合学校实际打造独具特色的教育教学体系······我努力完成并总结好这无数个第一次,以便更好地完成下一个第一次,为偏远山区的孩子们就近入学接受良好的教育教学,逐步缩小城乡差距奉献自己的一份力量。
村小教学点,历来似乎只与基础设施薄弱、师资结构严重失调、优质教育教学资源极度匮乏、优秀教师下不去且留不住系列困境相伴随。的确作为村小教学点,师资力量薄弱是一个不争的事实,开齐开好国家规定的课程,特别是作为音、体、美学科的课堂教学几乎是一个神话传说。
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而2014年秋季,“教学点数字教育资源全覆盖”项目设施安装调试到位后,郁山镇大坝村小就成立了项目资源应用探究课题组,以促进村小课堂教学改革。经过近三年各位教师积极参与运用资源进行课堂教学探究,改变了学科课堂教学实效,特别是薄弱学科(音、体、美、科学、安全)的教学,有效地摆脱了村小师资力量薄弱、优质资源匮乏的困境,开齐开好了国家规定的课程。
这一个“第一次”的有效尝试,让我校的教育教学从教育1.0时代(学习者就像一个被动的信息接收器,教师是全知全能的输出者。即接收—回应—反刍)向教育2.0时代(鼓励学习者之间进行沟通、连接、合作,探究知识的结构,教师的角色像交响乐团的指挥)的递进,使学校的课程教学与师资培训逐步摆脱落后的束缚,逐步向网络学习进军。
2017年春季,我在爱聚教育创新机构旗下的教育公益品牌——一公斤盒子陈丹老师的介绍下,成功申请并入选沪江“美丽乡村网络公益课堂”实验学校。在吴虹校长、包子老师、安妮老师、陈嘉宜老师等多位网络导师的引领下,开启了网络在线课堂的学习之旅。
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而在这刚刚过去的和沪江CCtalk第一次的“美丽约定”里,我校又从教育2.0时代(鼓励学习者之间进行沟通、连接、合作,探究知识的结构,教师的角色像交响乐团的指挥)逐步向教育3.0时代(鼓励学习者自己成为学习的网络连接者、内容创造者、体系建构者,教师的角色是社群里的导游)迈进,开启了学科课堂教学新模式的探究之旅。
在这个和沪江CCtalk第一次的“美丽约定”里,每一个的第一次都历历在目:
2月15日,我带领五年级的孩子在数字接收室第一次参加的沪江CCtalk“美丽乡村网络公益课堂”的开学典礼,开始了和“美丽乡村小学”实验学校的“美丽约定”之旅。我和孩子们被丰富多彩的公益网络课堂的优质教育教学资源深深吸引,为我校的艺术教育找到了新的曙光。
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2月24日,包子老师王雨萱通过CCtalk带着孩子们“跟着包子老师画包子”开启了我校的网络美术课堂教学的起点,激发了我校学生艺术课堂学习的浓厚兴趣。虽然介于学校设备的欠缺且上课时间的不一致,无法进行在线课堂教学,失去了和在线教师交流与展示的机会,但仍挡不住孩子们学习美术、音乐、手工、24节气课的兴趣;我们通过回放模式进行“双师教学”,充分运用回放视频进行播放、快进、暂停、重复播放等方式,突破了课堂教学的重难点和关键。
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在这悄然而过的“美丽约定”一学期里,我校在美术、音乐教学中,取得了可喜的成果。无论是人物画(喜怒哀乐、夸张的脸),还是动植物画(鱼儿游游、小松鼠大尾巴、国宝大熊猫、美丽的孔雀、太空里的植物),还是手工制作(提袋的设计、自制小相框、书架大变身、化装舞会、我们班级的标志),还是画童话(白雪公主、葫芦娃、拇指姑娘、心中的童话)······无不记录着网络公益课堂给孩子们带来的巨大变化。
更可喜的是:
4月1日,在我校开展的“放飞梦想·快乐成长”亲子活动中:李大开老师向各位家长详细地介绍了学校沪江“美丽乡村小学”网络课程的开设情况,并展示了学生的系列作品;在绘制梦想·放飞风筝篇中,由学生和家长在由沪江网提供的半成品风筝上绘制梦想、创作风筝;然后,家长和学生在教师的引领下将绘制好的风筝放飞,来传达我们的爱心、感恩之心以及发至内心的真情和对未来的美好祝愿。活动通过学生作品的展示以及亲自参与,得到了广大家长朋友们的高度赞扬。
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4月5日,孩子们利用课余时间,运用沪江”美丽乡村网络公益课堂“学习的艺术技能,在学校的一个锈迹斑驳的书架上绘制了一幅幅精美的图画,让图书室焕然一新,书写了一个变废为宝的神话。
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5月30日,在”六一“文艺汇演中,由王秋月、王秋萍、王海洋、楚悦涵、梁亦晨、王秋霜等一行同学以五月份包子老师组织的”画童话、讲童话“为契机自编自导的童话剧——《白雪公主和七个小矮人》成功上演,得到了郁山镇政府、中心校以及大坝村民委领导们的一致赞扬。
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6月7日,国务院参事、友成基金会理事汤敏教授,华中师范大学信息技术中心主任王继新教授一行莅临我校调研运用数字教育资源进行“双师教学”时:吴邻琼老师运用“教学点数字教育资源全覆盖”项目资源执教的音乐课——《金孔雀轻轻跳》和李大开老师运用沪江CCtalk“美丽乡村小学”在线资源(录播课)执教的美术课——《美丽的孔雀》,两堂展示课都是以孔雀为主题,以数字教育资源为载体,采用“双师教学”模式进行教学得到了与会专家的一致好评;展示课后,李大开老师就我校数字教育资源(教学点资源、沪江在线资源、西师大教学资源包资源)的运用情况进行了介绍,然后各位专家结合两堂课及李老师介绍的进行了讨论与交流,特别是王继新教授对“双师教学”模式的内涵、特点、意义及目的进行了深入浅出的分析与指导,使每位教师对“双师教学”有了进一步的认识,为学校的“双师教学”的健康发展奠定了坚实的基础;而孩子们将当堂的美术作品送给各位与会专家,更是得到了大家的一致好评。
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6月9日,大陆集团到我校举行“大陆集团图书馆”挂牌暨捐书仪式。活动后,孩子们同样给大陆集团的叔叔阿姨赠送了一份特别的礼物礼物(参加沪江CCtalk在线“双师教学”课堂的美术作品),其特殊的回赠礼品又一次得到了远方客人的高度赞扬。
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正如李家堡的邵锦堂校长所说:“网络突破了学校的边界、课堂的边界、学习的边界,CCtalk正在挑战三尺讲台!”我们要充分利用网络的力量,让的深处大山深处的孩子也能同享教育教学名师的课堂。导师在网络的那头,孩子们在网络这头,一起学习,共同书写山村孩子艺术素养的新篇章,真辽实现让乡村的孩子就近入学接受良好的教育,为教育的均衡发展打下坚实的基础!
我坚信:和沪江CCtalk第一次的“美丽约定”只是一个“第一次”的开始,还有无数个“第一次”的到来,让我们共同书写山村教育教学的新篇章。
附:部分美术课堂教学作品展示
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