摘录｜李玫瑾的《心理抚养》

【三观的起点——观念】

观念几乎是人的世界观、人生观和价值观的起点。

一个人的观念一定来自从小耳濡目染、见的最多的情景，听的最多的声音，是那些在他眼前摇来晃去、一遇到事情就唠唠叨叨的抚养人。

很多人觉得孩子小，啥都不懂，吃饱喝足就好了。其实，正因为孩子小，所以他遇上的每一件事都可能深深印刻在脑海里。

在日常生活中，父母对某些事情的在意、坚持和强调，都会成为孩子未来的观念，成为一个人一生中最早的观念。观念的形成，就是这个孩子来到这个世界上，每天所见所闻留下的看法。如果说每天的生活连续起来就像一条潺潺流淌的小河，那么观念就是这条河流不同场景的抓拍，每一帧画面都是这条河流的标记。

观念形成的时间越早就越恒久，这种观念甚至可以进人潜意识的状态，成为他瞬间不用思考而做出反应的根据。

【人为什么能成为万物灵长】

在地球上存在着千万种的生物，人只是其中一类。若论天生的本事，人在许多方面不及其他动物，如视觉不及鹰，听觉不及狗，嗅觉不及蚊子，味觉不及猪，身体的触觉不区一身毛发的动物。除了五官之外，人的体型、肌肉力量、奔跑速度、弹跳高度等都不及某些动物，那么人为什么能成为万物灵长呢？这是因为人的智能和技能。

【孩子对养育人的依恋】

我们依恋一个人，是源于这个人给我们带来的美好、舒服、快乐的记忆和感受。这是一种潜意识，我们在这个人身边无缘无故就觉得舒服。如果你人小是母亲带大的，生活中遇到一点难处，回家就在她身边坐着，哪怕只是看她做针线活，跟她唠几句，心里就有一种说不出的宁静。这种舒服的感觉，源于你从小依恋母亲的美好感觉被唤醒了。

人性始于情感，一个人情感越丰富，人性就越丰满。情感越单一，人性就越单薄。我们应逐步培养孩子的亲情、友情、爱情、乡情、民族情感。