声音塑造成长记录——一步一个脚印

这一期的声音又到了结尾。声音，声音，学的是声音，但又不止是声音。我们因声音相聚，因声音结缘。

为什么会来学声音呢？想朗读好一篇文章，想练习怎么发声更好听，想知道怎么才能配好音，想知道更多好玩的关于声音的游戏等等。学的越多，想知道的就越多。

在之前，朗读也好，配音也好，每个字都读准读流利，停顿挺准确了，就觉得很不错。现在再去回听，就会觉得很生硬，没有情感起伏。老师说过朗读是三次创作，一个好的作品包含了创作者的情感想法在里面，因为有了这些元素的加入，呈现出的作品才能更加打动人。学声音不光是练声音本身，还要了解如何给它赋能，让它更好的呈现出来。

学声音学的是声音，最主要的是人。在学习的期间，很多瑕疵自己是发现不了的，某个词读音错了，有人能够提示一下，会改正，并因此而记得更牢；某篇文章，自我感觉读的良好，若有人帮忙提示一下，会明白是否是在自嗨；读的不自信的时候，有人给予鼓励，会更有勇气去坚持；每个人的音色不同，不清楚如何选内容的时候，有人给予指导方向，可以进行针对性的练习。学习的过程中，能及时得到反馈，有助于成长的更快。

学到了知识当然是很开心的。可若是学到了不用，那就等于白学。刚学时，可能一开始目标不明确，通过一段时间的学习，听了很多分享，需要开始思考之后的方向，老师们也已经分享出了9大方向和变现方向，很多人已经开始行动了，有一些已经取得了不错的成绩。学到了就要去用，选择合适的方向一步步的往前走。

学习是一个比较艰难的过程，因为人是懒惰的，大脑只希望一直闲着。需要给大脑加点油，让它运转起来，学习的过程中不能停止思考。读写说是一体的，一些内容有想法了就随时记录下来，好记性不如烂笔头。经过思考后的东西才是自己的。

一个人的学习，有时会觉得枯燥无味。一群人的学习，产生不一样的碰撞。大家互相鼓励，互相给予反馈，一起活动，一起合作，共同进步。很多东西本身并没有什么含义，因为参与而赋予了它不一样的感动，因为参与产生了更多的连接，因为参与让人与人之间走的更近。