【教学篇.组合的综合运用】

一学习任务

1.学会运用组合的概念，分析简单的实际问题

2.能解决无限制条件的组合问题

二核心素养

通过组合解决实际问题，提升逻辑推理和数学运算的素养

三例题讲解

课外活动小组共13人，其中男生8人，女生5人，并且男、女各有一名队长，现从中选5人主持某项活动，依下列条件各有多少种选法？

（1）至少有一名队长当选

（2）至多有两名女生当选

（3）既要有队长，又要有女生当选

四课后反思

1.含与不含问题

2.至多至少问题

确切理解其含义是解决这些组合问题的关键