领导力的5个层次6

2024-02-08  本文已影响0人  乘风破浪煜

《领导力的5个层级:10周年纪念版》

约翰·麦克斯韦尔

84个笔记

  第7章 巅峰第五层级

>> 第7章 巅峰第五层级

>> 巅峰的优势

>> 你的影响力已经超越了你所及和所处的时代

>> 1.巅峰领导者创建第五层级组织

>> 2.巅峰领导者在组织内部进行传承

>> 对一个领导者的终极考验是在他离开后,他人是否拥有坚定的信念和继续前进的意愿。

>> 3.巅峰领导力扩展了领导平台

>> 即使在一个相对宽松的社会里,你也必须努力赢得被倾听的权力。

>> 我们在地球上的处境很奇怪。我们每个人都会完成一次短暂的旅程,也不知道是为了什么,有时候又似乎有其目的。然而,从日常生活的角度来看,我们知道一件事:一个人是为了其他人而来到这个世界上的——首先是为了一些人,他们的笑容和幸福决定着我们的幸福;其次还为了无数未知的灵魂,我们通过共情的纽带与他们的命运联系在一起。我每天都会多次意识到,我自己的外在和内在生活建立在我的同胞的劳动之上,无论他们在世与否;我意识到为了回报我所得到的一切,我必须竭尽全力。

>> 领导力之旅可以让个人在人生旅程中经历三个阶段:学习、盈利、回报。

>> 巅峰的劣势

>> 可能会妄自尊大

>> 如果你达到巅峰,你需要提防以下三件事情。

1.登上巅峰会感觉自己已经抵达终点

>> 领导者必须不断学习。你永远无法到达终点——你只能努力变得更好。

>> 2.登上巅峰会让人刚愎自用

>> 3.登上巅峰会让你失去关注焦点

>> 学习、适应、制定战略和努力工作。没有专注、谦逊和努力,你就无法保持领先地位。

>> 第五层级的最佳表现

>> 如何利用巅峰平台超越自我

>> 1.在巅峰为其他人腾出空间

>> 领导者的愿望:有人接替而非被需要

>> 在现实中,没有人是不可或缺的。更糟糕的是,允许他人依赖于你只会满足领导者的自尊。这种领导风格十分受限,无法长期持续。

>> 终极领导者愿意培养人,使其在知识以及能力方面超越他本身。

>> 领导者的焦点:关注员工的长处而不是劣势

>> 领导者的态度:放弃权力而不是囤积权力

>> 授权领导模式从职位权力转向人的权力,为所有人都赋予领导角色,以便他们充分发挥能力。

>> 领导者的视角:看到潜在领导者的发展潜能,而不是他们的现状

>> 领导者的影响:意识到只有第五层级领导者才能培养出第四层级领导者

>> 2.不断指导潜在的第五层级领导者

>> 1.你必须有很多优秀的领导者,再从中选择最好的领导者;

2.你必须对所有潜在的第五层级领导者都投入最大努力,因为最终表现最出色的人可能出乎你的意料。

>> 3.创造一个让你脚踏实地的朋友圈

>> 4.为组织做只有第五层级领导者才能做的事

>> 5.为你的继任做规划

>> 6.留下积极的遗产

>> 你想怎样被人记忆?你希望人们在你的葬礼上对你说些什么?你是否明确知道自己想要留下怎样的积极影响?你知道你可以培养哪些潜在的领导者来帮助你实现它吗?

>> 巅峰层级的领导力法则

>> 1.尊重法则:人们通常愿意追随比自己强的领导者

>> 每一个伟大的组织都是一个人身影的延展。

>> 2.直觉法则:领导者善用直觉评估每件事情

>> 3.时机法则:掌握时机与善用策略同样重要

>> 4.传承法则:一个领导者的长期价值由其继承者决定

>> 人生的目标不是永生。人生的目标是创造永存的事物。

>> 5.爆炸性增长法则:培养追随者,得到相加的效果;培养领导者,得到倍增的效果

>> 帮助他人从第四层级提升到第五层级

>> 为培养的领导者创造磨难时刻

>> 磨难时刻可能发生在工作期间和工作之余。有些表现为剧变——家庭成员离世、离婚或失业。还有一些是某种暂停状态,如在研究生院、新兵训练营、失业期间所经历的中间阶段。第三种形式是新领域的磨难,在这种情境中,个人被推上一个新的社会角色,或被要求到一个陌生的国家接受海外派遣。

>> 1.确定并开展必须学习的关键领导力课程

>> 2.寻找可以让人从中学习的意外磨难时刻

>> 太过痛苦而不得不改变(痛苦和逆境);

学得足够多而想要改变(教育和经验);

所受支持足够大而能够改变(支持和装备)。

>> 3.用自己的磨难时刻来指导他人

>> 让你突破生活中领导力限制的经验和教训很有可能也将帮助其他人突破他们的禁锢。

>> 开辟新路(Ground Breakers)

>> 打破僵局(Ice Breakers)

>> 拨开云雾(Cloud Breakers)

>> 斩断关系(Tie Breakers)

>> 令人心碎(Heart Breakers)

>> 打破纪录(Record Breakers)

>> 4.让领导者接触会影响他们的人和组织

>> 第五层级最佳行动指南

>> 保持谦逊与受教之心

>> 为了培养和保持这种态度,请做三件事:

写下你每天都要遵循的学习信条,写清楚你为了保持受教之心而采取的态度和行动。

找到一个或多个领导力优于你的人,定期与他们会面并学习。

致力于你认为值得花时间,也会给你带来巨大挑战并让你保持谦卑的爱好、任务或体育活动。

>> 保持你的核心关注点

>> 创建合适的朋友圈以保持脚踏实地

>> 无条件地爱我;

根据我的价值观来代表我;

保护我;

弥补我的不足;

不断成长;

出色地履行职责;

对我诚实;

对我讲我应当听到的话,而不是我想听的话;

帮助分担重量,而不是成为累赘;

以团队形式合作;

为我增加价值;

与我一起享受旅程。

>> 做只有你才能做到的事

>> 创造一个超能的领导力发展环境

>> 在顶部腾出空间

>> 培养顶层领导者

>> 利用磨难时刻来培养他们:

明确所有优秀领导者需要学习的课程;

找到教授这些课程的方法;

通过分享自己的磨难时刻开始教学;

让他们接触对他们有积极影响的人;

充分利用意外的磨难时刻。

>> 为你的继任者做好规划

>> 为你的遗产做计划

>> 将你的领导力成就作为实现更大目标的平台

>> 第五层级领导者的肖像

>> 1.和教练度过的一天

>> 做真实的自己。

让每一天都成为你的杰作。

帮助别人。

从好书中汲取营养。

让友谊成为一门艺术。

未雨绸缪。

每天祷告祈求指引并感谢祝福。

>> 2.第一层级职位:下属不得不跟随你

>> 职位可能使一个球员服从,但不能使一个队伍夺冠。

>> 3.第二层级认同:下属想要追随你

>> 不为别人而活的人生就是真正的人生。

>> 5.第四层级育人:人们因为你为他们做的事情而追随你

>> 成功是心灵的平静,因为你知道自己已经尽力发挥所有潜能,这会为你带来满足感。

>> 他的教学有助于球员的发展

>> 解释——告诉他们你想让他们知道什么和做什么;

演示——向他们展示你想让他们知道和做的事情;

主动——让他们向你展示他们知道要做什么;

校正——要求他们改变错误的做法;

重复——让他们一次又一次地做正确的事情。

只要你全力以赴并且尽力而为,你就会赢。

>> 6.第五层级巅峰:人们因为你本身以及你代表的价值而追随你

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