第五周检视
本周再完成教研活动方案方面有进步。在撰写之前,首先要完成提纲的思考,其次,在上班的时间,用一个番茄钟的时间,快速完成简案。原定星期四完成的方案,在本星期一完成,心情非常好。
星期二和星期三,完成了第一周第二周的周计划和备课,感觉效率很高,有成就感。
昨天副园长说。教研活动要提前从下周四,提到下周一。我庆幸已经提前完成了方案,马上发上去。但是接下去有些焦虑。因为很多事情没有做完,只剩下一天的时间让我准备。当时脑子里,又开始了以往的焦虑。一堆的事情向我涌来,需要介绍的家长特色计划没有制定完成。要招募的团长还没有定下人选。活动材料还未准备。活动详案还未出台。还有零零碎碎的东西,我觉得还没考虑周全。心情一下子变得不好了。我觉得我应该好好理一理,所以,就提前一天写下我的周记。我需要把它全都写下来,清空大脑,理理思路。我要找回在易效能线下课的状态,一切都不是问题。一切困难,都能够解决。
凡事提前,第一次活动能提前完成,可以给我下一次活动准备更充沛的时间。
短时间高效率,是一个挑战,如果这次能完成,那以后的活动组织,对我来说更加得心应手。
特色计划本身就是委托项目,不需要太操心,只要给他一个方向。招募团长应该在昨天下午就登出招募海报,虽然没有完成,也不用太过于着急。今天上午,可以登出,并且单独联系,加快报名速度。活动材料的,准备可以委托。活动详案可以在今天上午,用一个到两个番茄钟时间完成。
最后要给自己信心,挑战,即是成长。
写完之后,我轻松多了。其实一切都不是问题,问题在于我没有坚持,做回顾与检视。这一周,今天写了一篇晨间日记,很多想法仅仅在脑子中回荡,没有记录下来。仅靠周检视,很多问题不能得到及时解决。问题的积累,会造成压力。如果,我每天,为教研活动项目,做回顾,一件事,也许所有的事情已经解决。
下一步思维,就是,坚持做好晨间日记,将重要的事情,做好,回顾与检视。