【读书笔记】听吴正宪老师评课16

让学生走上前台

课件展示的内容能不能让学生动手做？能不能让学生亲自体验，能不能换成学具，让学生更直观的感受，能不能让学生自己动手体验，找标准的过程。

感悟

教师要舍得放手，让学生自己在动手动脑中学习数学，感受数学的魅力，这样的学习才是主动的充满乐趣的，如果我们坚定的把学生自主学习的权利攥在手中，那我们丢掉的将不仅仅是孩子对数学的喜爱，可能还有孩子健康全面的发展。

教师要舍得退下来，让学生真正成为学习的主人，让学生快快乐乐的学数学，让学生学好我们的数学。

让学生走向前台，把主动权真正交给学生的学习，这也许是对教师真正的挑战。

课例《估数》