育儿千人千法，找到和谐的亲子相处模式才重要

“妈妈，天亮了。起床了。”

睁开眼，儿子开心的看着我。

“妈妈。我好喜欢你呀。”

“我也是。肚子饿了吗？要起床了吗？”

“不要。妈妈，我要你抱着我。我们聊聊天吧。”

“哈哈，你要聊什么？”

“妈妈，我不想当宇航员？”

“为什么？”

“因为宇航员要在火箭里飞来飞去，飞来飞去，要去很远的地方。而姐姐只能看着我，妈妈只能看着我，爸爸只能看着我。。。。。我想妈妈，想姐姐，想爸爸。”

“嗯嗯，我们也会想你。那你想当什么呢？“

“那你想当什么呢？”

“我想当警察”

“为什么想当警察呢？”

“因为我爱妈妈呀。“

哈哈。虽然不能理解这个逻辑关系，但是妈妈还是很欣慰的接受。

这两个月因为相处的时间比较多，看到儿子很多显著的成长特征，

比如热衷扮演游戏。

比如开始思考，问题从“这是什么”过度到了“为什么这样?”

喜欢各种分类。自己按颜色，或者按形状，或者按大小。并能清楚表达各种颜色，形状，清晰表达大小。

能自发从1数到30多，数到40就乱了。（感慨孩子对规律的掌握能力。）

特别喜欢唱歌，做什么事情都喜欢把它编成一个歌曲，一边唱一遍做。有时会让我帮他编歌。

在两个孩子的成长过程中，我以观察学习为主。平时相对比较少去干预他们的行为。然后尽量根据他们的行为特点去调整一下家里环境。

随着孩子成长，慢慢给他们制定一些规则。当然也给他们犯错的机会。因为在错误中成长得更快一些。

最近儿子的主要行为规则：

不可以玩食物。

不能讲脏话骂人。

有事好好说，闹没有用。

兄弟姐妹要相亲相爱。

可以生气，但是不能打人。生气了可以让妈妈抱抱。

。。。 。。。

比较少去鸡娃。比较少去刻意教一些知识。虽然这可能会让孩子错过很多所谓的“黄金期”。

但是会和孩子一起去读绘本，一起去看一些知识类的动画片。

养育孩子这事，千人千法。找到和自己孩子最和谐的相处方式，应该比较重要。

掐指一算，儿子快3周岁5个月了。虽然他一直强调我是大LZB了。可是在我眼里他还是个可爱的小孩。

忍不住回头去翻看女儿这么大时的日记。只找到一篇她三周岁6个月左右的。放在一起。以便翻看。

今天正式上学第6天，虽然很困，但是你还是乖乖的起床换好衣服，洗脸刷牙。自己穿鞋背书包牵妈妈的手去学校。到了学校门口，看到其他小朋友哭，你又开始不安。到教室门口你哭着不肯进去。而我能做的还是把你交给老师，和你说再见。下课来接你。

你一直说“妈妈，我不要你回去。我想你陪我在学校。”除了告诉你，“你上课了妈妈只能在学校外面等你，放学了妈妈就能带你去玩沙子了”，其他的自己真的不知道该如何去安慰。

我能理解你的不安，我能理解你的不习惯。

一直很少带你出去和其他小朋友玩，所以一下到那么小朋友的环境中，你一定有点无所适从。以前在家，因为玩具都是你的你有自主权，而现在你没有了，你内心应该有些无助吧？当你想玩别人正在玩的玩具的时候，你却没有足够的勇气去和别人商量。。。。。。。可是这一切是你成长必经的过程，妈妈相信你，总有一天你会慢慢适应。你会用你的方式去面对这一切。

你说你的新朋友会打你。妈妈有点担心。问你没事吧。你笑着说，“妈妈，没事，我现在已经不痛了。”妈妈只能和你说，如果他们是不小心碰到你或者推到你，你不要生气。但是如果他们一直打你，打你两次，三次，你就和老师说，或者大声说“你不可以打我！你再打我我就会打你哦！”可是你却“嘘！”了一声，“妈妈，你不能大声说话。老师说要小声点说话。”呵呵，好吧。小声点。也许是妈妈有点紧张了。其实你们这个年纪的孩子，习惯用手来解决问题，但是内心却是明亮的。我也要相信你一定能好好处理和你新朋友之间的关系。

你现在晚上睡觉都要牵着妈妈的手，问你为什么，你说，“妈妈，我怕你丢掉。那样我就会哭的。”乖，妈妈不会丢。

我们这样的分离，以后还会很多很多很多。而这只是最最普通的一种，你去学校而已。虽然你现在不懂，但是你要慢慢习惯。习惯放开妈妈的手，离开妈妈的视线去面对一个新的环境。虽然连妈妈都还没有习惯过来。

每天接你放学的时候，你都开开心心的，所以妈妈还是很放心。你说你不乖，因为你哭了几次。其实没有关系，妈妈如果像你那么大的时候妈妈也会哭。你说你想妈妈，其实妈妈也想你。你说你吃饭只吃了一点点，也没有关系，因为之前妈妈一直都没有好好照顾你的三餐，现在学校吃饭时间定时了，妈妈相信你也会慢慢调整过来。你说你没有好好睡觉，也没有关系，但是一定要记得不要吵到其他小朋友休息。你说你会自己上厕所了，会自己洗手了。这样很好哈，以后继续坚持。

你说妈妈陪我去玩一下吧。好呀，下课了妈妈和你一起玩。。。。。