D069+1组烨+《高效能人士的7个习惯》读书笔记
要事第一是通过独立意志的发挥，建立以原则为重心的处事态度，进而达到有效的自我管理。
领导是右脑活动，讲究的是关于人生目标、使命等大道理。而管理是分析、推理、规划、应用等左脑所擅长的活动。
有效管理是掌握重点式的管理，它把最重要的事放在第一位。由领导决定什么是重点后，再靠自制力来掌握重点，时刻把它们放在第一位，以免被感觉、情绪或冲动所左右。
有效的个人管理可分为四个步骤：
确定角色——写下个人认为重要的角色。
不必想得太严肃，只须考虑未来一周中应该扮演的角色即可。
选择目标——为每个角色订定未来1周欲达成的2至3个重要成果，列入目标栏中。
安排进度——根据上面所列目标，安排未来7天的行程。比方，锻炼身体是你的目标，那么不妨安排3至4天，每天运动1小时。
逐日调整——每天早晨依据行事历，安排一天的大小事务。使事情井然有序，不致因小失大。
授权是提高效能或效能的秘诀之一，授权依型态可分为两种，一是“下达指令”型，一是“充分信任”型。
下达指令型，是管理者坚持一人独挑大梁，属下惟命是从，意即不做任何决策、不负任何责任。
充分信任型的授权，注重的是结果，不是过程。获授权者可自行决定如何完成任务，并对结果负责。起初，也许会比较费时，但绝对值得。
充分信任型授权必须双方对以下事项，有足够的默契与共识：
预期的成果：管理与被管理的一方须对预期的结果与时限进行沟通，宁可多花时间讨论，确定彼此认知无误。讨论重点在成果，不在手段。
应遵守的规范：授权有一定的限度，所以必须加以规范，但切忌太多，约束太多。
然而也不可过度放任，以致违背了原则。对可能出现的难题与障碍，应事先告知对方，避免无谓的摸索。
可用的资源：双方确定可用的人力、物力、财务、技术或其他资源。
责任的归属：约定考评的标准及次数。
明确的奖惩：依据考评结果订定赏罚，包括金钱报酬、精神奖励与职务调整等等。
