班班有读之谢谢青木关（第七至十二天）
2018-10-07 本文已影响0人
非默_82
班班有读之谢谢青木关（第七至十二天）
坚持做一件事，过程注定会艰难，短期内也许也看不见成效。然而，付出后的回报也许会迟到，但不会缺席。
国庆七天长假，有这么一群孩子，在别人打游戏看电视跑来跑去疯玩时，选择了坐下来，静心翻开书，通过阅读一篇篇日记进入到那个战争纷乱的年代，去听洞子深处刮妖风一样的狞笑，去看挣扎地爬上火车逃命的人群，去感受轰炸机盘旋头顶的恐慌，去擦干小魏叔叔布满血丝的眼睛里淌出的眼泪……那一段疼痛的历史，就这样在这一群出生于和平年代的孩子面前铺展开来。
每天晚上吃过饭，静静地坐在椅子上，双手轻轻放在书上，这是阅读仪式，也是在阅读前静心的方式。
心躁，是读不成书的。
唯有先静心，才能坐上阅读远航的帆船。
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“不动笔墨不读书”，怎么动笔？咱们有三个小帮手——鱼骨图、贴贴乐、大花脸！这次还新学了一种方法——思维导图。
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在初步学习了阅读笔记和看过了老师发的范例后，怎么能忍住不亲自上手动动画画呢？
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没有什么比你们认真阅读时更美的了
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在这些天的阅读中，还有很多同学在打卡时发送了自己的朗读语音。
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我们还收到了来自四川来自重庆同学的朗读语音，同为班班有读活动的参与者，他们用纯正的方言语调为我们再现了当时有趣的对话。
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最让我意外的是咱们班的沈子轩同学看到书中一段歌谣后自己进行创作，在群里给大家唱了一段！
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阅读让你收获了什么呢？听听孩子们怎么说的吧！
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明天咱们班将会有一场阅读分享会，相信在一起认真读过了《谢谢青木关》后，大家会有很多话想交流分享，想想就很激动呢！٩(๑^o^๑)۶
