我的讲师梦(初稿)

2021-05-16  本文已影响0人  Wendy_33a1

未来,我想成为一名家庭教育亲子导师与青少年教育唤醒导师。接下来,我将从我是谁,我想做什么,我的未来将去往哪里三个方面来分享我的讲师梦。

我目前是一名从教二十余年的初中英语老师,工作的大部分时间是与12-15岁的青春期孩子打交道,同时也接触了很多这个年龄段的家长,所以我对青春期孩子与家长的痛点与盲点有很深的体会。

2014年,因为夫妻关系出了问题,我开始接触心理学,到现在,已经坚持学习了八年,尤其是最近两年多,我花了很多时间,金钱,精力用在心理学专业知识的学习上,读了一百多本心理学专著,写了一百万字的个人成长日记,上了国内外著名心理学导师一百多天的线下工作坊,影响了身边1000+以上的生命,同时也获得了很多看得见的改变,除了拿到很多心理学相关的各种证书,比如:国家二级心理咨询师,亲子导师,青少年导师,婚姻导师,中小学生心理辅导专业技术培训的各种证书之外,我生命中的各种关系也都发生了质的改变。不仅成功挽回了一段差一点要分开的亲密关系,而且在身体层面,工作层面都获得了改善与提升。我想用自己通过这些年在心理学方面拿到的很多看得见的改变,用自己活出来的生命状态,成为一名生命导师,去影响更多家长,以帮助他们青春期的孩子过一种完全不同的人生。

在我实现自己讲师梦的道路上,如果说在之前的八年,我已经完成了专业知识与技术的一定量的积累,那最近在学的演讲将成为我讲师梦的一个工具,一定会助力我未来成为一名更优秀的生命导师。

未来需要更多的复合型人才,也就是每个人会至少在两个领域有自己的专长,而我希望自己在演讲与导师两个领域有更多的突破与成长。

这就是我的讲师梦,一个未来希望用演讲助力于生命导师,在两个领域都实现跨越式成长的爱学习,爱演讲,爱心理学的三爱导师。

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